Jak pomóc dziecku z dyspraksją – problemy i wskazówki

Dyspraksja rozwojowa to dysfunkcja mózgu, która utrudnia organizację bodźców dotykowych - a czasami przedsionkowych i proprioceptywnych - zakłóca zdolności planowania motorycznego. Słowo "rozwojowa" wskazuje na to, że problem zaczyna się we wczesnym dzieciństwie i wpływa na rozwój dziecka. Poniżej prezentujemy kilka sposobów na to, jak pomóc dziecku rozwinąć praksję (planowanie motoryczne). Czasami im dziecko stara... Czytaj dalej →

Problemy dziecka z dyspraksją

Problemy z planowaniem motorycznym nie są jedynymi przejawami dyspraksji. Dzieci nią dotknięte często, choć nie zawsze, nie radzą sobie z różnymi sytuacjami życiowymi. Mózg, który nie potrafi zorganizować bodźców dochodzących z ciała, zwykle ma też kłopot z organizacją wszelkich bodźców w sytuacjach, w których pojawia się wiele osób lub przedmiotów... Dziecko z dyspraksją nie potrafi... Czytaj dalej →

Dziecko z dyspraksją

Dyspraksja rozwojowa to dysfunkcja mózgu, która utrudnia organizację bodźców dotykowych - a czasami przedsionkowych i proprioceptywnych - zakłóca zdolności planowania motorycznego. Słowo "rozwojowa" wskazuje na to, że problem zaczyna się we wczesnym dzieciństwie i wpływa na rozwój dziecka. Nie jesteśmy w stanie dostrzec słabej integracji sensorycznej, ale widzimy słabą koordynację ruchową. To dlatego dyspraksja wydaje... Czytaj dalej →

Depresja dziecka

Depresja może się objawiać poczuciem wyobcowania. Dziecko nie identyfikuje się wtedy ze swoim otoczeniem, zaburzeniu ulega zdolność do uczestniczenia w tym, co się dzieje. Zamiast czuć się uczestnikiem zdarzeń i częścią większej całości, jest smutne, poirytowane, ma poczucie oddalenia oraz wrażenie, że nic nie jest takie, jakie powinno być ~ Lynn Jenkins Wraz z obniżeniem... Czytaj dalej →

Aromatyczna kąpiel uspokaja zmysły

Najlepszym relaksem dla mojego nadruchliwego syna była zawsze kąpiel. Nadużywaliśmy tej przyjemności, zwłaszcza w gorące wieczory lub po ciężkim dniu. Nie do wiary ile może zmienić delikatny "dotyk wody". Jeśli dołączymy do tego odpowiednie zapachy zafundujemy swoim pociechom spokojną noc... Zapach wanilii i róży zazwyczaj uspokaja, natomiast mięta pieprzowa i cytrusy mają działanie pobudzające. Jeżeli... Czytaj dalej →

Zabawki dla dzieci z zaburzeniami sensorycznymi

Jeśli uważasz, że dzieci z zaburzeniami sensorycznymi wymagają zabawek, których nie można po prostu kupić w zwykłym sklepie zabawkowym, zastanów się raz jeszcze. Musisz wiedzieć, które z nich będą szczególnie pomocne. Na przykład nic nie pobije znanego od lat drążka pogo czy popularnego rowerku biegowego, które są nie do przecenienia w nauce utrzymywania równowagi. Pisaki... Czytaj dalej →

Empatia w praktyce

Co to jest empatia? Aby lepiej zrozumieć pojęcie empatii należy wskazać, czym różni się ona od sympatii. Definicje obu terminów są nieco odmienne w zależności od autora, co może wprowadzać pewien chaos ~ Dr Catherine Gueguen Sympatia Według Jeana Decety'ego, amerykańskiego naukowca zajmującego się neurobiologią afektu i społeczną, okazywanie komuś sympatii oznacza "wyczuwanie tego, co... Czytaj dalej →

W jaki sposób uczą się małe dzieci z autyzmem

W większości przypadków trudności w zakresie komunikacji związane z autyzmem zaczynają się bardzo wcześnie, na długo przed rozwojem mowy. Czasami dziecko zaczyna się komunikować, lecz wkrótce - w drugim lub trzecim roku życia - traci te umiejętności Małe dzieci z ASD często są nieświadome, że ludzie komunikują się, wymieniają myśli, wykorzystując spojrzenia, ruch ciała i dźwięki... Czytaj dalej →

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑