Kategoria: #emocje

#emocje, Arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

Akceptacja – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

Akceptacja - arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

#emocje, Arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

Onieśmielenie – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

Onieśmielenie to stan poczucia chwilowego braku pewności siebie. Z onieśmieleniem wiążą się takie cechy jak brak pewności siebie, nieśmiałość, zahukanie, wstyd, strach, cichość, krępowanie się, nieufność, ostrożność, itp. Wielu badaczy próbowało zrozumieć złożony fenomen nieśmiałości. Philip G. Zimbardo, amerykański psycholog i ekspert od nieśmiałości, uważa, że być nieśmiałym to znaczy być trudnym w kontakcie z … Czytaj dalej Onieśmielenie – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

#emocje, arkusz pracy dla dziecka z autyzmem, Lekcja dla uczniów ze spektrum autyzmu

Odwaga -Lekcje i arkusz dla uczniów ze spektrum autyzmu

Odwagę - cnotę męstwa, dzielności, Starożytni rozumieli jako umiejętność podejmowania trudnej decyzji w niesprzyjających okolicznościach. Rozumieli ją dwojako: zachowanie w obliczu zagrożenia cielesnego, czyli wytrwanie w strachu.wytrwanie w stanowisku, swoim zdaniu tzw. odwaga cywilna. Czy jest i gdzie jest miejsce cnoty męstwa we świecie współczesnego dziecka? Dzieci uczą się przez doświadczenie, czerpią z tego, co … Czytaj dalej Odwaga -Lekcje i arkusz dla uczniów ze spektrum autyzmu

#emocje, Depresja dziecka, Zajęcia terapeutyczne

Depresja i nawykowe wyrażenia w autyzmie – zajęcia

Depresja Jeżeli ktoś mówi, że chce się zabić albo umrzeć, lub wypowiada inne zdania tego typu, trzeba się koniecznie dowiedzieć, czy wypowiada je impulsywnie, czy też słowa te są prawdziwe. Jeżeli ktoś naprawdę chce umrzeć, oznacza to, że ma depresję. Depresja to poważna sprawa. To choroba, która funkcjonuje pod nazwą depresja. Niektóre jej objawy to … Czytaj dalej Depresja i nawykowe wyrażenia w autyzmie – zajęcia

#emocje, Dopasuj emocje - ćwiczenia, Emocje - program - przykładowe konspekty, Zabawy terapeutyczne, Zabawy z emocjami

Poznajemy nasze emocje – propozycje zabaw i ćwiczeń

Emocje Propozycje zabaw i ćwiczeń: Jaka to buźka? Uczniowie nazywają emocje przedstawione na każdej kartonowej „buźce” lub zdjęciu.Zaczarowania kostka. Uczniowie rzucają kostką sześcienną. Na każdej ze ścian kostki narysowana jest buzia wyrażająca nastrój np. radość, smutek, złość, gniew, zdziwienie, strach. Dziecko, które rzuca kostką w danej chwili przedstawia za pomocą mimiki i ruchów ciała uczucia … Czytaj dalej Poznajemy nasze emocje – propozycje zabaw i ćwiczeń

#arkusz, #autyzm, #emocje, #interwencje dla małych dzieci, #jesień, #materiały, #relaks, #ZA, Halloween, Halloweenowe inspiracje

Nazwij miny halloweenowej dyni

źródło: freepik.com heyletsmakestuff.com eventkeeper.com okuloncesi TR.NET comofazeremcasa.net becomeacuponqueen.com crayola.com pal.lu Home masa-gifts-made-easy.com SuperColoring.com

#emocje, Emocje w spektrum autyzmu, Tworzenie albumu emocji w zespole Aspergera

Tworzenie albumu emocji w zespole Aspergera

Jednym z pierwszych zadań w celu zrozumienia emocji jest stworzenie albumu ilustrującego daną emocję. Może on zawierać zdjęcia lub inne obrazy, które osobie z zespołem Aspergera kojarzą się z określoną emocją. Jeśli np. emocją tą jest zadowolenie lub przyjemność, a uczeń interesuje się owadami i pająkami, to wówczas w albumie może znaleźć się fotografia rzadko … Czytaj dalej Tworzenie albumu emocji w zespole Aspergera

#emocje, Podróż do krainy wściekłości - emocje

Podróż do krainy wściekłości – emocje

Podróż do krainy wściekłości to prosta zabawa uruchamiająca "wyobraźnię emocjonalną". Prowadzący opowiada historyjkę, którą ilustruje określonymi gestami. Dzieci je powtarzają, a być może wymyślają jeszcze jakieś dodatkowe. Udajemy się dzisiaj w daleką podróż do tajemniczego kraju. Jedziemy długo, bardzo długo pociągiem – dzieci ustawiają się w szeregu, chwytają się nawzajem za biodra i biegają po … Czytaj dalej Podróż do krainy wściekłości – emocje

#emocje, Empatia w praktyce

Empatia w praktyce

Co to jest empatia? Aby lepiej zrozumieć pojęcie empatii należy wskazać, czym różni się ona od sympatii. Definicje obu terminów są nieco odmienne w zależności od autora, co może wprowadzać pewien chaos ~ Dr Catherine Gueguen Sympatia Według Jeana Decety'ego, amerykańskiego naukowca zajmującego się neurobiologią afektu i społeczną, okazywanie komuś sympatii oznacza "wyczuwanie tego, co … Czytaj dalej Empatia w praktyce

#emocje, Emocje - program - przykładowe konspekty

Emocje – program – przykładowe konspekty

Program "Emocje" - przykładowe konspekty Konspekt 1 Cele: "budowanie pozytywnego kontaktu między osobą autystyczną a terapeutą;właściwe odczytywanie oraz reagowanie terapeuty na sygnały emocjonalne wysyłane przez dziecko;umiejętność rozpoznawania i nazywania przez osobę autystyczną własnych stanów emocjonalnych. Pomoce: ilustracje jednakowe pod względem wielkości, tła, przekazywanych emocji, etykiety. Ćwiczenia: nazywanie stanów emocjonalnych dziecka w momencie ich wystąpienia;nazywanie stanów … Czytaj dalej Emocje – program – przykładowe konspekty