Ustalone i sztywne zachowania rutynowe w spektrum autyzmu

Dla spektrum autyzmu znacznie bardziej charakterystyczne od prostych stereotypii ruchowych i myślowych są tak zwane rozbudowane zachowania rutynowe. W skład ich wchodzą bardziej złożone czynności - nie samo mamrotanie, kołysanie czy chodzenie tam i z powrotem. Ponieważ nie dysponujemy precyzyjnymi definicjami, ocena kliniczna jest obecnie jedyną podstawą przy podejmowaniu decyzji, które działanie uznać za rozbudowane. … Czytaj dalej Ustalone i sztywne zachowania rutynowe w spektrum autyzmu

Przeciążenia sensoryczne w ASD

Codzienne doznania sensoryczne, które nie wydają się niczym szczególnym, mogą z łatwością doprowadzić do przeciążenia dzieci z problemami sensorycznymi. Przez krótki lub dłuższy okres mogą radzić sobie z wymaganiami, jeśli te nie są zbyt duże, lecz gdy dojdzie do ich sprzężenia, wzrośnie ryzyko sensorycznego przeciążenia dziecka. Przeciążenie sensoryczne można porównać z sytuacją, gdy na cienkim … Czytaj dalej Przeciążenia sensoryczne w ASD

Jak wytłumaczyć problemy z integracją sensoryczną u autystycznych dzieci?

Po osiemnastu latach z dwójką "nie-zintegrowanych" sensorycznie chłopców pozwoliłam dać sobie spokój z jakimkolwiek tłumaczeniem z czegokolwiek ludziom, którzy, przez tyle nie zadali sobie trudu z przeczytaniem podstawowych informacji na drażliwy temat. Wśród wielu z nich przejawia się typowa tendencja do tworzenia swoich wizji i legend, z którymi zwyczajny śmiertelnik mierzyć się nie może... Niestety, … Czytaj dalej Jak wytłumaczyć problemy z integracją sensoryczną u autystycznych dzieci?

Samookaleczenia w autyzmie a zakłócenia metabolizmu siarki

Niektóre autystyczne osoby są agresywne tylko wobec siebie, co na ogół wiąże się z głębszym upośledzeniem lub brakiem świadomości. W takich przypadkach wydaje się, że w ogóle nie dostrzegają one innych osób wokół albo że ich dystres jest na tyle głęboki lub nieokreślony, iż nie potrafią poprosić o pomoc. Wiele dzieci przejawia agresję tylko do … Czytaj dalej Samookaleczenia w autyzmie a zakłócenia metabolizmu siarki

Oddawanie książki z brakującą stroną – zabawa społeczna

Oddawanie książki to zabawa w odgrywanie ról, w której dzieci kolejno odgrywają scenę zwracania książki sprzedawcy z powodu brakującej strony. Gra ta pokazuje dzieciom, w jaki sposób ich złość oddziałuje na inne osoby i uczy je odpowiedniej strategii radzenia sobie z sytuacjami wywołującymi złość Cele Pierwszoplanowe: Radzenie sobie ze złością, asertywność. Drugoplanowe: Stosowanie się do … Czytaj dalej Oddawanie książki z brakującą stroną – zabawa społeczna