autyzmwszkole.com

Gra Berek z emocjami zachęca dzieci do przypomnienia sobie różnych emocji oraz poszerzenia swojego słownika wyrazów określających emocje

Czego dzieci się uczą:

• Pierwszoplanowe: Słownictwo związane z emocjami.
• Drugoplanowe: Samokontrola, stosowanie się do poleceń.

Poziom trudności:

•  Dla początkujących i średnio zaawansowanych.

Umiejętności:

• Dzieci powinny mieć podstawową wiedzę na temat słów opisujących uczucia. Powinny potrafić kontrolować swoje ciało i stosować się do poleceń.

Co warto przećwiczyć przed zabawą:

• Rozpoznawanie uczuć i emocji.
• Samokontrola.
• Stosowanie się do poleceń.
• Szacunek dla innych.

Potrzebne materiały:

• Radio/odtwarzacz CD z muzyką taneczną (odpowiednią dla dzieci).

Miejsce:

• Duża przestrzeń, pozwalająca dzieciom na swobodny ruch.

Opis zabawy:

Dzieci poruszają się dookoła sali w rytm muzyki, podczas gdy prowadzący lub wybrane dziecko próbuje je „zberkować”, zanim przypomną sobie nowe słowo opisujące jakieś uczucie.

Realizacja zabawy krok po kroku: