TERAPIA I WSPOMAGANIE

Terapie związane ze spektrum autyzmu muszą odpowiedzieć na kompleksowe potrzeby swoich klientów –  dzieci i dorosłych. Powinny niwelować trudności i być przeprowadzane przez wykwalifikowanych specjalistów, a metody i techniki powinny być skuteczne… Zaburzone obszary to przede wszystkim funkcjonowanie w najbliższym otoczeniu – trening umiejętności społecznych. Do tego potrzebna jest właściwa komunikacja; wykształcona mowa i język oraz używanie słów w sposób sensowny (komunikacja i język, logopedia). Sprawa się komplikuje jeśli dzieci mają zaburzenia oralno- motoryczne. Wyrażanie emocji – to kolejna płaszczyzna utrudnień. Wadliwa motoryka duża i mała będzie przeszkadzać w pisaniu, czytaniu i na lekcjach WF-u, a złe opanowanie symbolu utrudni przyswajanie informacji. Złe zachowanie może być źródłem wszystkich problemów edukacyjnych – terapie zajęciowe. Czasem potrzebne są leki – farmakoterapia żeby wyeliminować choroby współwystępujące (neuropsychiatra, neurolog, gastrolog, alergolog) itp. itd.  Ważne, żeby odpowiedzieć sobie na pytanie jakiej zmiany oczekujemy… Pod spodem wklejam zagadnienia związane z terapiami i wspomaganiem zaburzonych obszarów funkcjonowania. W zakładkach zbieram tematy, w tematach szczegóły. Zapraszam również do nowej strony  autyzmschemat.life

ZAKŁADKI:

TEMATY:

  1. Sposób na relaksację w ZA
  2. Restrukturyzacja poznawcza
  3. Zachowania destrukcyjne ASD
  4. Czym jest terapia zajęciowa?
  5. Okuliści, optometryści dziecięcy
  6. Metoda FLOORTIME/Model DIR – Nowe cele stawiane dzieciom z autyzmem
  7. Odkrywać świat i się rozwijać – edukacja bazalna
  8. Nowa edukacja i terapia dzieci z autyzmem
  9. Terapia przez sztukę – zajęcia –  rewalidacja
  10. Psychoterapia indywidualna w ASD – psychoterapia
  11. Wzmacnianie poczucia własnej wartości (rewalidacja)
  12. Szukanie dobrego wczesnego programu interwencyjnego w autyzmie
  13. Terapia ręki
  14. Psychoterapia w autyzmie
  15. W jaki sposób uczą się małe dzieci z autyzmem
  16. Śmierć twórczości dziecka – kreatywność
  17. Dlaczego szachy? (rewalidacja) i gimnastyka mózgu 🙂
  18. Do czynności pielęgnacyjnych dołącz ćwiczenia wspomagające rozwój
  19. Terapia poznawczo-behawioralna Attwooda – terapia
  20. Dlaczego lekarstwa? – farmakoterapia
  21. Autyzm – pracuj nad sobą i znajdź pracę – praca rewalidacja
  22. Praca z upośledzeniem słuchu w ASD (rewalidacja) – słuch – SI
  23. Program edukacji społeczno-seksualnej – sex (rewalidacja)
  24. ASD – terapie dietą – dieta
  25. Jak powstrzymać napady złego humoru (rewalidacja)
  26. Planowanie: Kołowy plan dnia (rewalidacja)
  27. Pragmatyczna terapia językowo-komunikacyjna – komunikacja/terapia
  28. FLOORTIME/MODEL DIR – nowe cele stawiane dzieciom z autyzmem (rewalidacja)
  29. Interwencje dla małych dzieci ze spektrum autyzmu realizowane przez rodziców oraz dowody ich skuteczności (rewalidacja)
  30. Rewalidacja (rewalidacja)
  31. Jak gliatilin pomaga dzieciom w nauce? – leki
  32. Trening umiejętności społecznych – umiejętności społeczne (rewalidacja)
  33. Metoda Krakowska
  34. Najdoskonalsza forma nauczania – czytanie z dzieckiem (rewalidacja)
  35. Farmakoterapia zaburzeń autystycznych 1
  36. Farmakoterapia zaburzeń autystycznych 2
  37. Farmakoterapia zaburzeń autystycznych 3
  38. Techniki nawiązywania kontaktu z autystycznym dzieckiem – kontakt –  (rewalidacja)
  39. Jedzenie i zachowanie dziecka z ASD przy posiłkach – jedzenie –  (rewalidacja)
  40. Zwierzęta jako przyjaciele dziecka z ZA (rewalidacja)
  41. Podręcznik do emocji – emocje –  rewalidacja
  42. Szkolenie z zakresu teorii umysłu: Rozmowy komiksowe  – teoria umysłu(rewalidacja)
  43. Metoda ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne
  44. Emocjonalny warsztat – efektywna terapia emocji w autyzmie – emocje –  (rewalidacja)
  45. Nauka korzystania z toalety dziecka z ASD – trening czystości –  (rewalidacja)
  46. Terapia lustrzana

    Farmakoterapia zaburzeń autystycznych 1 – Cerebrolysin

    Farmakoterapia zaburzeń autystycznych 2 – GABA

    Jak działa Gammalon? – GABA

    Czym jest Cerebrolysyn?

    Farmakoterapia zaburzeń autystycznych 3

    Jak Gliatilin pomaga dzieciom w nauce

    Dlaczego lekarstwa?

    Leki

    Leki 2

    Narzędzia farmakologiczne w celu opanowania emocji dzieci i dorosłych z zespołem Aspergera…

    Czy można naprawić mózg?

    Mit leczenia górnych dróg oddechowych antybiotykami i syropami

 

 

Reklamy