DSM V w 2013 roku wprowadziło zastąpienie trzech jednostek chorobowych: zaburzeń autystycznych, zespołu Aspergera i PDD-NOS jedną jednostką – SPEKTRUM ZABURZEŃ AUTYSTYCZNYCH (ASD).

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #wskazówki #ZA #zabawa #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm

Zakładka: Problemy i trudności w spektrum autyzmu

TEMATY:

Dostęp premium

Sylwia N. Bagińska | Miki Little Aspie

1. Wszystkim, którzy myślą inaczej. Myślenie obrazami
2. Meltdown – gwałtowna reakcja w spektrum autyzmu
3. ZAwodowe ZAprzyjaźnianie. Wsparcie dla kobiet z zespołem Aspergera
4. Zespół Aspergera u nastolatków
5. Drzwi – Aspie Zaklinaczka
6. Przyczyny zaburzeń ze spektrum autyzmu
7. Zespół Aspergera – relacje z rówieśnikami. Spektrum przypadku
8. Funkcjonowanie psychospołeczne nastolatka z autyzmem
9. Autyzm i zaburzenia przetwarzania sensorycznego
10. Człowiek, który opisał zespół Aspergera
11. Szczypta autyzmu, szczypta geniuszu
12. Dostosowanie się do bycia innym
13. Autyzm – zaburzenia przetwarzania sensorycznego na co dzień
14. ASD – zaburzenia hormonalne, menstruacja
15. Talent poznawczy w zespole Aspergera
16. Dziewczęta z ASD w szkole
17. Autyzm – wyjaśnienia stereotypowego działania i myślenia
18. Wrażliwość wzrokowa w ZA
19. Zespół Aspergera
20. Pamięć robocza w zespole Aspergera
21. Autyzm – wskazówki dla szefów
22. Narodziny diagnozy autyzmu
23. Poczucie równowagi i ruch w ZA
24. Etykietki w autyzmie
25. Pogarszanie się umiejętności ruchowych w autyzmie
26. Mocne strony dziecka
27. Bardziej użyteczna def. ADHD – „wada” funkcji wykonawczych jak w autyzmie
28. Autyzm/ASD/ZA – trudności językowe – język
29. Autyzm/ASD/ZA – ciągłe problemy z komunikacją – komunikacja
30. Autyzm/ASD/ZA – wpływ szybkiej diagnozy w niemowlęctwie i wczesnym dzieciństwie na przyszły rozwój
31. Autyzm/ASD/ZA – dziwaczne zachowania – zwalczać czy nie
32. Autyzm – pierwotny problem czy wtórny efekt – zachowania
    • Zespół Aspergera czy autyzm wysokofunkcjonujący?
    • O rozumieniu mowy w ZA – art. osób z ZA
    • Zespół Aspergera – art. osób z ZA
    • Neuroplemiona
    • Tożsamość płciowa w autyzmie
    • Związki a zespół Aspergera – związki
    • Dzieci z zespołem Aspergera w szkole i po szkole – nie zmuszajmy do socjalizacji
    • Rodzic z zespołem Aspergera – rodzicielstwo
    • Rozpoznanie zespołu Aspergera we wczesnych latach szkolnych
    • Czym jest zespół Aspergera – cechy, diagnoza
    • Charakterystyka zachowań i potrzeb ucznia z zespołem Aspergera – edukacja
    • Długość spotkań towarzyskich – towarzystwo
    • Mowa pedantyczna – mowa
    • Synestezja – rzadki dar wybitnie uzdolnionych oraz osób dotkniętych autyzmem – synestezja
    • Dziecko wybitnie uzdolnione a dziecko z zespołem Aspergera
    • „Aspergeryjski” i nie jesteśmy mistrzami konwersacji – konwersacja
    • Narzędzia farmakologiczne w celu opanowania emocji dzieci i dorosłych z zespołem Aspergera i ASD – farmakologia
    • Sawant – przebłysk geniuszu – sawantyzm
    • Miłość – miłość
    • Samotność – samotność
    • Być jak skunks
    • Zwierzęta jako przyjaciele dziecka z ZA
    • Sport w autyzmie – jest nadzieja – sport
    • Sport – sport
    • ZA – zaburzenia obsesyjno – kompulsyjne
    • Przedszkolak z zespołem Aspergera – przedszkolak
    • Cechy pracownika z zespołem Aspergera – praca
    • Dziecięca przyjaźń w autyzmie – przyjaźń
    • Dziewczęta z zespołem Aspergera
    • Dorosły człowiek z zespołem Aspergera – dorosłość
    • Chłopcy, pornografia, masturbacja – informacje praktyczne – dorastanie
    • Masturbacja w autyzmie
33. Autyzm – dziwne zainteresowania lekarstwem na lęki – zainteresowania
34. Autyzm, upośledzenie umysłowe i iloraz IQ – upośledzenie umysłowe
35. Przedmiotowe traktowanie – klasyczny autyzm
36. Autyzm a schizofrenia – schizofrenia
37. Pomoc dla osób z autyzmem w Polsce
38. Autyzm – zapobieganie przemocy – przemoc
39. Autyzm – zaburzenia analizatora słuchowego i jego wpływ na mowę – mowa
40. ASD – dorastanie inaczej
41. Nieruchome obrazki – art. osób z ASD
42. ASD a zaburzenia sensoryczne
43. Doskonałość motoryczna w ASD
44. O co chodzi w spektrum autyzmu – ASD
45. Wysokofunkcjonującu – art. osób z ASD
46. Koncentracja uwagi w ASD – uwaga
47. Jak wyjaśnić uzdolnienia sawantów – sawantyzm
48. Zaburzenia ze spektrum autyzmu po zmianach – ASD
49. Profil dziecka z ASD
50. Profil umiejętności ruchowych w ASD – motoryka
51. Inne zaburzenia razem z ASD – zaburzenia
52. Profil zdolności przyswajania wiedzy w autyzmie
53. ASD – ograniczenia wzrokowo przestrzenne – sensoryka
54. ASD – wysoka inteligencja – niski wynik w teście – inteligencja
55. Poczucie humoru w ASD – humor
56. Ograniczone postępy terapii dziecka lub żadne
57. Zatrudnienie a zainteresowanie w ASD – zainteresowania
58. Trudności w procesie uczenia się typowe dla ASD
59. Co sprawia radość?
60. Percepcja bólu i temperatury w ASD – sensoryka
61. Zmiana definicji autyzmu w USA – ASD
62. Pomoc dla osób z autyzmem w Polsce
63. MÓZG
64. Mowa pedantyczna – mowa
65. Autyzm a płynność mowy – mowa
66. Mowa i jej terapeuci – mowa
67. Naśladownictwo u dzieci z autyzmem/ASD/zespołem Aspergera
68. Dezorientacja
69. Problemy z diagnozą i rozróznianiem ZA i ASD oraz zbyt mocne przywiązanie do testów
70. Diagnostyka autyzmu – diagnoza
71. Leczenie dzieci z rozpoznaniem autyzmu i padaczki – leczenie
72. Autyzm – pierwotny problem czy wtórny efekt
73. Samotność
74. Przyjaźń
75. Myślenie wizualne w ASD
76. Zainteresowanie przyjemność i naśladownictwo w ASD
77. Nauczanie przedszkolne w ASD – przedszkolak
78. Terapie społeczne w ASD – umiejętności społeczne
79. Dlaczego podskakuję? – Samostymulacje
80. Dźwięki – problemy z przetwarzaniem w ASD
81. Echolalia – techniki – echolalia
82. Autyzm/ASD/ZA – dziwaczne zachowania – zwalczać czy nie
83. Zespół Aspergera (ZA) a seksualność
84. Autyzm – Autyzm
85. Dysleksja – Dysleksja
86. ADHD – ADHD
87. Koci Świat & Photography & Asperger zapraszają na film
88. Ponadprzeciętne zdolności w ASD
89. Zaburzenia uczenia się NLD a ASD – zaburzenia
90. Mit wyhamowania rozwoju dorosłej osoby z ASD
91. Tiki, tiki myślowe lub ruchy mimowolne w ASD – tiki
92. Inne zaburzenia razem z ASD – zaburzenia
93. Nastolatek, autyzm i seks w internecie
94. Masturbacja w autyzmie
95. Autyzm – w szkole masz pod górkę – edukacja
96. Autyzm – praca z rodzicami – rodzice
97. Interwencje biomedyczne w autyzmie – biomedyczne
98. Co niesie ze sobą autyzm? – autyzm
99. Mowa i jej terapeuci – mowa
100. Autyzm i epilepsja – epilepsja
101. ASD – Spektrum Zaburzeń Autystycznych – ASD
102. Jak wyjaśnić uzdolnienia sawantów? – sawantyzm
103. 11 nietypowych zachowań dziecka z autyzmem w szkole – edukacja
104. Zatrudnianie osób z zespołem Aspergera/ASD – filmik osoby z ASD tłumaczą…
105. Autyzm na poziomie 6 – mechanizm systematyzacji
106. Zaburzenia i choroby współwystępujące w autyzmie – choroby współwystępujące
107. Zaburzenia snu u dzieci z autyzmem – zaburzenia snu
108. 7 wskazówek ułatwiających nauczycielowi pracę z autykiem w klasie – edukacja
109. Agresja w autyzmie – agresja
110. Czy marihuana wyleczy autyzm? – marihuana
111. Autyzm i problemy żołądkowo – jelitowe – zaburzenia żołądkowo-jelitowe
112. Jak po raz pierwszy rozpoznano autyzm – korzenie autyzmu
113. Sawant – przebłysk geniuszu – sawantyzm
114. Autyzm a płynność mowy – mowa
115. Zaintertesowania, przyjemność i naśladownictwo w ASD – zainteresowania
116. Autyzm – twarze
117. Matematyka, punkty w powietrzu, uczeni idioci  – edukacja
118. Dojrzewanie, seksualność i autyzm – dojrzewanie
119. Zaburzenia ze spektrum autyzmu po zmianach w DSM – V – ASD
120. Synestezja – rzadki dar wybitnie uzdolnionych oraz osób dotkniętych autyzmem – synestezja
121. Zmiana definicji autyzmu w USA
122. Rozpoznanie autyzmu u krewnego
123. Autyzm – rozpoznać twarz
124. Dlaczego podskakuję?
125. Nastolatek, autyzm i sex w Internecie
126. Program przeciw prześladowaniu dzieci z autyzmem w szkole – strategia Attwood’a !!! – przemoc
127. Czym jest ZA – ZA
     • Mózgi autystyczne – w jaki sposób się uczymy
     • Główne obszary umiejętności społecznych
     • ASD – podejście edukacyjne oparte na myśleniu
     • Czy warto zapisywać dziecko do szkoły integracyjnej
     • W jaki sposób uczą się małe dzieci z autyzmem
     • Najlepsza forma kształcenia dla dziecka z autyzmem/ZA/ASD
     • Edukacja dziecka z autyzmem/ZA/ASD – co można osiągnąć
     • Szukanie dobrego, wczesnego programu interwencyjnego w autyzmie