Reklamy
Reklamy

Badanie przesiewowe dzieci w wieku przedszkolnym metodą Balzer-Martin – lista kontrolna dla nauczycieli

Kiedy martwisz się zachowaniem dziecka, przygotuj więcej egzemplarzy poniższej listy kontrolnej i rozdaj je nauczycielom, którzy prowadzą z nim zajęcia. Wypełnionych formularzy użyj jako podstawy do dyskusji o tym, w jaki sposób najlepiej sprostać potrzebom dziecka.

Narzędzie to, pozwalają szybko zrozumieć często występujące znaki i symptomy. Dalszą ocenę zaburzeń integracji sensorycznej można przeprowadzić za pomocą zgodnych ze standardami metod. Dobrze jest jednak zacząć od badania przesiewowego, używając takich narzędzi, jak omówione poniżej. Więcej informacji dotyczącej zgodnej ze standardami oceny uzyskasz od terapeuty zajęciowego lub rehabilitanta w szkole. Możesz również zwrócić się do American Occupational Therapy Association, Inc. (AOTA) – http://www.aota.org/

Imię i nazwisko dziecka:……………………………………………………………………………………………………….

Wiek (lata i miesiące)…………………………………………………………………………………………………………….

Nauczyciele:……………………………………………./…………………………………….Data:……………………………..

 Czy dziecko w porównaniu z rówieśnikami w takim samym stopniu:

Reklamy

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Poznaj swoje schronienia

    Poznaj swoje schronienia

    Poznaj swoje schronienia Schronieniem jest wszystko to, co cię chroni, osłania lub podnosi na duchu. Życie bywa ciężkie, a trudne i nieprzyjemne doświadczenia mogą się…

  • Dyskusja Klasowa – lekcja komunikacji w szkole

    Dyskusja Klasowa – lekcja komunikacji w szkole

    TEMAT Różnice między komunikacją werbalną, a niewerbalną. CELE Przedstawienie dzieciom na czym polega komunikacja werbalna i niewerbalna,Ćwiczenie precyzji wypowiedzi słownej,Zaprezentowanie znaczenia komunikacji werbalnej i niewerbalnej.…

  • W pewnym momencie przekonujesz się

    W pewnym momencie przekonujesz się

    „W pewnym momencie przekonujesz się.To przychodzi do Ciebiei cała wiara w ludzi którą miałeś/miałaś wali się. Moja strona już trwa jakieś 10 lat.Przez te lata…

  • Jarzębina – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Jarzębina – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / ZA Cele: Poznajemy kształty i kolory owoców i nasion. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność.…