autyzmwszkole.com

Polowanie na jajka to prosta zabawa sensoryczna/tematyczna mająca na celu wyciągnięcie dzieci na dwór. Brak rywalizacji jest dodatkowym atutem, chociaż można ją przerobić na świetną zabawę piknikową…

Cele:

• Ruch na świeżym powietrzu.
• Szukanie poprawia ogniskowanie i umiejętność skupiania wzroku, percepcję głębi, dyskryminację wzrokową, świadomość przestrzenną i dyskryminację wzrokowo-przestrzenną.
• Kucanie, pochylanie się żeby podnosić skarby, zapewnia uczestnictwo zmysłu równowagi i rozwija ogólne zdolności, planowanie motoryczne i kinestezję.
• Wspólne poszukiwanie z innymi daje dziecku poczucie przynależności do grupy.

Potrzebne rzeczy:

• Jajka (jajka niespodzianki, czekoladowe pisanki itp.)
• Reklamówki lub papierowe torebki.

Przygotowanie

Wybierz odpowiednie miejsce w ogrodzie, na działce lub w parku. Ukryj jaka w dostępnych dla dzieci miejscach. Pod drzewem, przy kamieniu, za kwiatkiem… i zaproś dzieci do zabawy. Powiedz, że ukryłaś świąteczne skarby na tym obszarze. Pokaż jaki to teren, odkąd dokąd. „Jajkowy” obszar powinien być niewielki, tak żeby dzieci się nie frustrowały. Jajek powinno być dużo. Im więcej – tym dłuższa zabawa. Powiedz, że właśnie ukryłaś „skarby” – czekoladowe jajka. Kto znajdzie jako wkłada je do torebki. Jako wtedy należy do niego. przyglądaj się bacznie zabawie, pomagaj słabszym poszukiwaczom.

Rozdaj dzieciom torebki i powiedz, że to początek zabawy. Kto znajdzie jajko musi krzyknąć: „Znalazłem jajko!” i włożyć je do torebki, tak jak ja to teraz robię (pokaż). Wiecie, co macie robić? „Start!”.

Proces grupowy

Kiedy wszystkie jajka zostaną odnalezione, powiedz, że to już koniec zabawy.

• Zapytaj dzieci, co czuły przy poszukiwaniach.
• Zapytaj dzieci, co sprawiało im największą trudność.
• Zapytaj, co ich zdaniem symbolizuje jajko?
• Jak nazywa się święto związane z jajkami?
• Jakie zwierzątka kojarzą im się z Wielkanocą? Dlaczego?
• Co jeszcze możemy ukryć w ogrodzie?