Wielu dzieciom z zaburzeniami motoryki małej brakuje siły i koordynacji, więc będą próbowały niezgrabnie chwytać monetę całą dłonią. Taki chwyt przeszkadza w rozwoju bardziej skomplikowanych umiejętności z zakresu motoryki małej. Zabawa zmusza mięśnie dłoni do skoordynowanej pracy
Miejsce
- wewnątrz.
Rekwizyty
- „Różne monety.
- Plastikowy pojemnik (wielkości miski na zupę lub mniejszy) z podłużnym otworem w pokrywie. Brzegi otworu muszą być zaklejone kilkoma warstwami wytrzymałej taśmy lub rzepem, żeby dziecko się nie pokaleczyło (lepszy jest rzep, należy go przykleić chropowatą stroną do góry).
Sposób zabawy
- Dziecko podnosi monety, używając kciuka i palca wskazującego, a następnie wkłada je do plastikowej świnki skarbonki.
- Na dłoni dziecka połóż monetę i każ mu ją przesunąć do koniuszków palców. Nie może sobie pomagać druga dłonią (powinna cały czas leżeć na stole).
Uwaga: jeśli dziecko przesuwa monetę całą dłonią, a nie tylko palcami, powiedz: „Palce mały i serdeczny idą spać, a pracują tylko palce wskazujący, środkowy i kciuk”. Możesz też oddzielić te dwa palce, owijając je gazą lub plastrami opatrunkowymi.
Cel:
- Chwytanie palcem wskazującym i kciukiem (chwyt szczypcowy) – podnoszenie monet przy użyciu kciuka i palca wskazującego ćwiczy ten rodzaj chwytu.
- Poruszanie przedmiotami w dłoni – dziecko musi wygiąć dłoń w łuk, by kontrolować monetę, nie używając drugiej ręki.
- Motoryka duża – ramiona muszą być stabilne, by ręce mogły się oderwać od ciała w sposób kontrolowany. To umożliwia precyzyjny ruch dłoni i palców” (Delaney, 2016).
źródło: Tara Delaney: „101 Ćwiczeń, Gier i Zabaw dla Dzieci z Autyzmem…”, HARMONIA UNIVERSALIS, Gdańsk 2016
#arkusz #ASD #Asperger #aspiepozytywni #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia
- Schemat własnego ciała – ćwiczenia
- Przestrzeń osobista – skaczące piłki/umiejętności społeczne
- Bieg – scenariusz zajęć
- Naśladowanie ruchu – zabawa dotykowa
- Lepienie z gliny – zabawy dotykowe
- Zabawy monetami – SI
- Muzyczne poduszki – zabawa grupowa SI
- Autyzm – wycinane układanki
- Autyzm – sposoby na wzrokowe rozpraszanie uwagi
- Zakrętki – motoryka mała
- Zabawy z liną – motoryka duża
- Monety w skarbonce – zabawa SI
- Zjeżdżanie- zabawa SI
- Skorupa żółwia – zabawa SI
- Łapanie i rzucanie – koordynacja
- Odbijanie balonów – motoryka
- Planowanie motoryczne
- Nawlekanie płatków – motoryka
- Pisanie, motoryka duża i mała
- Percepcja motoryczna – kompensacja/ćwiczenia i zabawy
autyzmwszkole.com 