Reklamy
Reklamy

Behawioryści podkreślają, że aby praca na zajęciach z autystycznymi uczniami była produktywna powinniśmy zaczynać od zadań, które są przyjemne i bardzo przez ucznia lubiane

Polecenie może na przykład dotyczyć układania ulubionych puzzli czy pobawienia się ulubioną zabawką lub nawet autostymulacji. Ponieważ, wydawanie takich instrukcji zaowocuje współpracą, która to z kolei stworzy okazję do pochwały i dostarczenia wzmocnienia. „Stopniowo polecenia staną się mniej potrzebne, wciąż jednak będziemy musieli hojnie nagradzać każdy przejaw współpracy.

Co zrobić, by uczeń stosował się do naszych poleceń?

Reklamy

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Dlaczego czytanie zmienia mózg?

    Dlaczego czytanie zmienia mózg?

    Dlaczego czytanie zmienia mózg?

  • Złe metody terapii autyzmu

    Mimo, że metod i sposobów terapii nam przybywa jak grzybów po deszczu, gwarantując pracę niezliczonej liczbie terapeutów. Jakość tej „pomocy” zawsze budzi u mnie wątpliwości.…

  • „Kusa – Hibari” – rozbudzić wyobraźnię

    Kusa-Hibari Jego klatka mierzy dokładnie dwa cale wysokości i półtora cala szerokości. Maleńka drewniana furtka, zawieszona na mikroskopijnych zawiasach, jest zbyt mała, by zmieścił się…

  • Słabe i mocne teorie autyzmu

      Uta Frith – autorka wielu publikacji na temat autyzmu, stara się wydobyć rzetelne informacje z pośród tych, które wciąż wprowadzają zamęt. Opiera się na konkretnych…