Samodzielna praca i zabawa to sposób na naukę samodzielności ucznia i wydłużaniu koncentracji na wykonywaniu danej czynności
- Samodzielność w ASD
- Autyzm – nauka samodzielnego funkcjonowania i przygotowanie do dorosłego życia
- Mały Aspi – robię to sam!
#koncentracja#rewalidacja#IPET#ASD#zaburzeniapokrewne#niepełnosprawnośćint.
Cele:
- Wydłużanie koncentracji nad wykonywanym zadaniem.
- Samodzielność.
- Integracja z klasą
- Redukcja zachowań autostymulacyjnych.
Przebieg:
Uczeń powinien opanować daną umiejętność, skupiać uwagę bez oczekiwania na polecenie i informacje zwrotne.
- Należy zwiększać stopniowo odległość między nauczycielem a dzieckiem.
Instrukcja
- Tylko jedna czynność. Czynność ma być prosta i przyjemna dla dziecka. Czynność powinna być zadaniem, które uczeń lubi i potrafi wykonywać bez pomocy opiekuna. Najpierw zadania przyjemne, np.: układanie prostych układanek, dopasowywanie obrazków, oglądanie interesujących książek, granie w proste gry itp.
- Następnie dołączamy zwyczajne codzienne aktywności typu; układanie zabawek na półce, zbieranie papierków z podłogi, sprzątanie po sobie, wynoszenie lekkich śmieci, ścieranie ściereczką ubrudzonego blatu, odkładanie butów do szafki z obuwiem, rozbieranie-ubieranie, ścielenie łóżka, zgniatanie pustych plastikowych butelek i wyrzucanie ich do śmieci, samodzielne umycie głowy itp.
Zadanie jest wykonane jeżeli nie dawałeś uczniowi dodatkowych wskazówek ani podpowiedzi a uczeń wykonał zadanie w ustalonym czasie. Wtedy podopieczny zasługuje na nagrodę, np. ulubiona aktywność. Zadanie powinno być powtórzone.
FAZA 2 Wykonywanie dwóch czynności, jedna po drugiej.
FAZA 3 Wykonywanie trzech czynności, jedna po drugiej.
Przykłady gier i zabaw znajdziecie na w zakładce Zabawy dla dzieci ze spektrum autyzmu i innych na autyzmwszkole.com
Przykłady zabaw:
- Klocki.
- Puzzle.
- Obrazki w książkach.
- Malowanie, rysowanie, kolorowanie, łączenie kropek, pieczątkowanie, dziurkowanie, wzorki…
- Wycinanie, wydzieranie, przyklejanie.
- Origami.
- Labirynt
- Łamigłówki, kostka Rubika…
- Kukiełki, lalki.
- Plastelina, ciastolina, glina…
- Zdjęcia w albumie.
- Piłka, koszykówka, nożna, tenis lub odbijanie piłeczki o ścianę itp., skakanka, hula hop, deskorolka, hulajnoga, rower, skakanie na trampolinie, pływanie, narty, sanki itd.
- Podświetlana tablica Lite Brite.
- Zabawa kartonami, domki, modele aut itp.
- Budowanie zamku, fortecy, modeli aut…
- Szukanie czterolistnej koniczyny, wykopywanie robaków, szukanie życia pod spróchniałymi gałęziami, obserwowanie ptaków, kwiatów, drzew, owadów itp.
- Gry typu Nintendo…
Codzienne czynności:
- Rozwieszanie prania.
- Ustawianie programów prania.
- Wyrabianie ciasta na makaron itp.
- Nakrywanie do stołu, układanie, składanie serwetek.
- Układanie naczyń w zmywarce.
- Składanie ubrań i odkładanie na półki.
- Zaścielanie łóżka.
- Mycie zębów, obcinanie paznokci, malowanie paznokci…
- Sprzątanie, odkurzanie, zamiatanie, ścieranie kurzy, wynoszenie śmieci.
- Segregacja śmieci, zgniatanie plastikowych butelek, kartonów itd.
- Spacer z psem.
- Przygotowywanie posiłków dla siebie lub dla pupila.
- Praca na działce, w ogrodzie, przed domem…
- Sadzenie, przesadzanie, sianie, podlewanie, zraszanie roślin doniczkowych.
- Zajęcia rewalidacyjne dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Bawimy się razem – zajęcia rewalidacyjne dla uczniów ze spektrum autyzmu
- Uczeń z niedosłuchem – program rewalidacji indywidualnej
- Pojęcia ilościowe – Rozwój umiejętności szkolnych w spektrum autyzmu – scenariusz zajęć
- Przykładowy program terapii pedagogicznej dla ucznia z ASD – poziom poznawczy
- Zajęcia rewalidacyjne – spektrum autyzmu i zaburzenia pokrewne
- Układanie w logiczny ciąg – spektrum autyzmu
- Ćwiczenia percepcji słuchowej – pomysły na zajęcia rewalidacyjne dla dzieci ze spektrum autyzmu
- Przykładowa ocena pracy rewalidacyjnej
- Depresja i nawykowe wyrażenia w autyzmie – zajęcia
- Przykładowe sprawozdanie z zajęć rewalidacyjnych
- Kształtowanie obrazu i schematu ciała oraz orientacji przestrzennej – autyzm
- Rzeczy ich cechy i właściwości – zajęcia/autyzm
- Czasy gramatyczne – rozwój mowy/autyzm
- Rodzaje zajęć rozwijających dla dzieci ze spektrum autyzmu
- Jesienne porządki w sadzie – scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka ze spektrum autyzmu
- Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z autyzmem
- Stałość spostrzegania – percepcja wzrokowa – ćwiczenia
- Konspekt zajęć rehabilitacji ruchowej z wykorzystaniem elementów integracji sensorycznej
- Jak zacząć bieganie z dzieckiem?
- Program zajęć rewalidacyjnych dla dzieci ze spektrum autyzmu: Poznaję, przeżywam, rozumiem
- Naśladowanie niewerbalne, autyzm – scenariusz zajęć
- Dobieranie, wyszukiwanie, porównywanie, sortowanie – rewalidacja, autyzm
#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia
