Reklamy
Reklamy

Bardzo ważne jest, by określić ulubiony styl uczenia się każdego dziecka z dysleksją, autyzmem czy ADHD.

Wyróżniamy 4 style nauczania: wzrokowy, słuchowy, ruchowy lub dotykowy. Poniżej znajdziesz przykłady pytań, które pomogą ci w ustaleniu preferencji uczniów.

Styl wzrokowy

  • Czy wolisz zdobyć potrzebną ci informację oglądając telewizję czy słuchając kogoś?
  • Czy wyobrażasz sobie różne pojęcia i informacje, gdy patrzysz na obrazki lub zdjęcia?
  • Czy lubisz ilustrować swoje prace rysunkami?

Styl słuchowy

  • Czy lubisz zdobywać potrzebne ci informacje słuchając kogoś?
  • Czy lubisz teksty oparte na faktach?

Styl ruchowy

  • Gdy uczysz się czegoś, czy lubisz omówić to z kolegami?
  • Czy lubisz uczyć się przez odgrywanie ról?

Styl dotykowy

  • Czy lubisz uczyć się budując modele lub tworząc różne przedmioty?

Te pytania pomogą ci określić indywidualny styl uczenia się każdego dziecka. Uczniowie z dysleksją preferują zazwyczaj style wzrokowy i ruchowy.

źródło:G. Reid, S. Green: „100 i więcej pomysłów, jak pomóc dziecku z dysleksją”, Harmonia Universalis, Gdańsk 2015

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Cierpieć nie jest to gnuśnieć, ale w znanym kierunku ze świadomością rzeczy walczyć.[C.K. Norwid, Listy o emigracji, VII, s. 24] Tytuł lekcji: „Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu” Cele…

  • Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole odbywają się w…

  • Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Prosta przykładowa medytacja spokoju z wykorzystaniem wyobraźni oraz dyni jako pomocy , która może być dostosowany do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu: Zacznij od siedzenia…

  • Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…