Reklamy

autyzmwszkole.com

Wiedza zawarta w dwóch subskrypcjach: Dostęp Premium 10 zł i Subskrypcja miesięczna 6 zł oraz

eBooki i pakiety lekcyjne
Reklamy
Reklamy

Wysokość wynagrodzenia nauczyciela wspomagającego nie jest uregulowana w szczególny sposób, a więc będą tutaj obowiązywały ogólne zasady jego naliczania.

Zgodnie z przepisem art. 30 ust. 1 Karty Nauczyciela (DzU z 2006 r. nr 97, poz. 674, z późn. zm.) wynagrodzenia nauczyciela składa się z:

  • wynagrodzenia zasadniczego,
  • dodatków: za wysługę lat, motywacyjnego, funkcyjnego oraz za warunki pracy,
  • wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw,
  • nagród i innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy, z wyłączeniem świadczeń z zakładowego funduszu świadczeń socjalnych określonych w art. 54 Karty Nauczyciela.

Wynagrodzenie nauczyciela zależy przede wszystkim od podstawy zatrudnienia oraz stopnia awansu zawodowego i poziomu wykształcenia. W przypadku nauczycieli zatrudnionych na podstawie przepisów Karty Nauczyciela ich wynagrodzenie reguluje Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz wynagrodzenia za pracę w dniu wolnym od pracy (DzU z 2005 r. nr 22, poz. 181, z późn. zm.).

Zgodnie z ostatnią nowelizacją wspomnianego rozporządzenia z dnia 14 lipca 2010 r. (DzU z 2010 r. nr 131, poz. 885) minimalne wynagrodzenia zasadnicze nauczycieli od 1 września 2010 roku będzie wynosiło:

  • w przypadku nauczycieli posiadających tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym: 2039 zł stażysta, 2099 zł kontaktowy, 2383 zł mianowany, 2799 zł dyplomowany
  • w przypadku nauczycieli posiadających tytuł zawodowy magistra bez przygotowania pedagogicznego, tytuł zawodowy licencjata lub inżyniera z przygotowaniem pedagogicznym: 1794 zł stażysta, 1838 zł kontraktowy, 2077 zł mianowany, 2437 zł dyplomowany
  • w przypadku nauczycieli posiadających tytuł zawodowy licencjata lub inżyniera bez przygotowania pedagogicznego, dyplom ukończenia kolegium nauczycielskiego lub nauczycielskiego języków obcych: 1584 zł stażysta, 1622 zł kontaktowy, 1822 zł mianowany, 2130 zł dyplomowany
  • pozostałe wykształcenie: 1363 zł stażysta, 1393 zł kontraktowy, 1552 zł mianowany, 1807 zł dyplomowany.

Kształcenie specjalne

Ponadto zgodnie z przywołanym wcześniej rozporządzeniem płacowym z 2005 roku prowadzenie zajęć dydaktycznych i wychowawczych w specjalnych przedszkolach, oddziałach, szkołach specjalnych, jak też prowadzenie indywidualnego nauczania dziecka zakwalifikowanego do kształcenia specjalnego uznane zostało za pracę prowadzoną w warunkach trudnych (paragraf 8 pkt 8) lub uciążliwych, jeżeli zostały spełnione przesłanki par. 9 ust. 1 pkt 1 przywołanego rozporządzenia. Z tego tytułu, zgodnie z art. 34 Karty Nauczyciela, nauczycielowi należy się dodatek.

W placówce gdzie nie obowiązuje Karta Nauczyciela, a więc podstawą zatrudniania będą przepisy Kodeksu pracy, to wysokość uposażenia będzie wynikała z zawartej umowy (Adam Balicki, 2015).

źródło: oswiataiprawo.pl – art. Adam Balicki: „Wynagrodzenie nauczyciela wspomagającego”.

#arkusz #ASD #Asperger #aspiepozytywni #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Indywidualny Program Wczesnego Wspomagania Rozwoju WWRD dla dziecka ze Spektrum Autyzmu

    Indywidualny Program Wczesnego Wspomagania Rozwoju WWRD dla dziecka ze Spektrum Autyzmu

    Indywidualny program wspomagania rozwoju dla dziecka ze spektrum autyzmu powinien być dostosowany do konkretnych potrzeb i umiejętności. Poniżej przedstawiam ogólny przykład takiego programu, który można…

  • Bańka ASD

    Bańka ASD

    Któż nie lubi patrzeć jak woda z płynem zamienia się w bajkowe, opalizujące kule, które delikatnie unoszą się w powietrzu i znikają na tle nieba?…

  • Lekcja: Świadomy Oddech

    Lekcja: Świadomy Oddech

    Świadome oddychanie, w kontekście naszych dzisiejszych zajęć, oznacza aktywne skupienie uwagi na własnym oddechu i wykorzystywanie go jako narzędzia do poprawy samopoczucia fizycznego i emocjonalnego.…

  • Zajęcia rewalidacyjne dla Uczniów ze Spektrum Autyzmu na Temat Samodzielności

    Zajęcia rewalidacyjne dla Uczniów ze Spektrum Autyzmu na Temat Samodzielności

    Cel zajęć: Rozwijanie umiejętności samodzielności i życia codziennego u uczniów ze spektrum autyzmu. Czas trwania: 60 minut. Materiały: Plansze z ilustracjami przedstawiającymi codzienne czynności, znaczniki…