Reklamy
Reklamy

Scenariusz zajęć w grupie 4-latków.

Cel główny:

Podtrzymywanie tradycji bożonarodzeniowych, wzmacnianie więzi emocjonalnej w grupie przedszkolnej i gronie rodzinnym, integrowanie środowiska rodzinnego i przedszkolnego.



Cele szczegółowe (dziecko):

  • Czynnie uczestniczy w spotkaniu ( śpiewa piosenkę, bierze udział w zabawie),
  • Rozwiązuje zagadki,
  • Dzieli wyrazy na sylaby,
  • Ilustruje tekst ruchem,
  • Słucha o tradycji związanej z ubieraniem choinki,
  • Estetycznie wykonuje ozdoby choinkowe,
  • Chętnie współdziała z rodzicami podczas wspólnego wykonywania ozdób choinkowych.


Metody:

Reklamy
Reklamy

  1. Dzień Marzyciela – Marzenia, co to znaczy? – zajęcia dla uczniów ze spektrum autyzmu
  2. Co robić w odpowiedzi na próbę dręczenia – Historyjka społeczna, plan dla ucznia z ASD
  3. Smak – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  4. Niepewność – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  5. Co to znaczy „uczyć się na błędach?” – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  6. Kim jest znajomy – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  7. Wyrażanie emocji – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  8. Bieganie i inne umiejętności motoryczne – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  9. Rozpraszanie uwagi – arkusz pracy dla ucznia z autyzmem
  10. Akceptacja – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  11. Zaskoczenie – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  12. Strach – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  13. Onieśmielenie – arkusz pracy dla dziecka ze spektrum autyzmu
  14. Mówić dużo – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
  15. O co chodzi z tą całą komunikacją – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
  16. Protokół złości i zdenerwowania – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
  17. Bocian – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
  18. Przyjmowanie prezentów – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
  19. Jak rozpocząć zdanie – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
  20. Co oznacza dla mnie komfort – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
  21. Sprawiedliwość – zażalenie – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
  22. Zrozumieć manieryzmy ruchowe – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
  23. Uczucia innych osób – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
  24. Zrozumienie mojej mimiki twarzy – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
  25. Więcej o bezpieczeństwie – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
  26. Pisanka z łąką – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem, stałość spostrzegania
Reklamy

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Szczepienia – jak się bronić

    Szczepienia – jak się bronić

    Jak mawiali na zajęciach nasi prawnicy – od każdego pisma przysługuje wam odwołanie. Czasami można odwoływać się przez całe życie oczywiście dotrzymując ustalonych terminów odwoływania – zwykle 7-…

  • Dzienniki: Przez ciebie

    Dzienniki: Przez ciebie

    Wtorek, 06.09.2016 Na stoisku z warzywami w sklepie oczywistej sieci niespodziewanie dopada mnie sms. Piotrek: – Przez ciebie przegapiłem darmową 5 z polskiego!

  • Nauczyciel, klasa i niezwykłość dziecka z ASD

    Nauczyciel, klasa i niezwykłość dziecka z ASD

    Rola jaką pełni nauczyciel  jest szczególnie istotna w przypadku dzieci z ASD. Od nauczyciela zależy przyszła edukacja, nastawienie do nauki, rozwijanie pasji, nowych zainteresowań. Dobry doceni…

  • Dzienniki: Powrót z bagien

    Wtorek, 31.08.2016 Dzisiaj już środa. W czwartek rozpoczęcie roku szkolnego. Nowe siły po wakacjach nie pojawiły się, niestety. Zmęczenie i niechęć mają się dobrze.