Reklamy
Reklamy

Nawlekanie płatków ćwiczy dłonie i palce dziecka. Trzymanie sznurka w jednej ręce i nawlekanie kolejnych kółeczek wymaga koordynacji bilateralnej. Taki rodzaj aktywności przygotowuje palce i oczy do współdziałania podczas precyzyjnej kontroli z zakresu motoryki małej i skupienia wzroku…

Potrzebne rzeczy:

  • płatki Cheerios,
  • sznurek do rozwieszania prania,
  • miska do płatków,
  • nożyczki.

Miejsce:

  • na stole.

Sposób:

  1. Połóż na stole sznurek, paczkę Cheeriosów, miskę i nożyczki.
  2. Przetnij górny róg paczki Cheeriosów.
  3. Nasyp Cheeriosy do miski – do połowy miski – lub mniej.
  4. Odetnij około 30 centymetrów sznurka.
  5. Zawiąż na końcu supełek – niech ktoś ci pomoże jeśli nie wychodzi. Supełek zatrzyma kółeczka na sznurku – nie spadną.
  6. Następnie wyciągaj jedną ręką Cheeriosy z miski…
  7. … i nawlekaj na sznurek (stroną bez supełka).
  8. Gdy nawleczesz tyle Cheeriosów, że pokryjesz 1/2 sznurka – możesz związać końce sznurka, wtedy otrzymasz naszyjnik – albo bransoletkę. (Niech ktoś ci pomoże przy wiązaniu).
  9. Możesz wymyślić swoją ozdobę…
  10. … możesz nawlekać dalej.

Miłej zabawy! 🙂

Wskazówki – Możliwe, że najpierw trzeba będzie pokazać gotowy naszyjnik – ale może wystarczy zdjęcie dołączone do tego postu.

Cel:

  • Poruszanie/obracanie przedmiotów w dłoni.
  • Koordynacja oko-ręka – przewlekanie.
  • Koordynacja bilateralna – utrzymanie w jednym miejscu nawleczonych Cheeriosów, podczas gdy druga dłoń nawleka kolejne kółeczka.

fot. sylwiawan.online

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu

    Cierpieć nie jest to gnuśnieć, ale w znanym kierunku ze świadomością rzeczy walczyć.[C.K. Norwid, Listy o emigracji, VII, s. 24] Tytuł lekcji: „Przemijanie w poezji jesiennego krajobrazu” Cele…

  • Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Łobuzy w Klasie – świadomość przemocy w szkole

    Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole Obchody Dnia Przeciwko Przemocy i Nękaniu, w tym Cybernękaniu w Szkole odbywają się w…

  • Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Dyniowa medytacja spokoju dla dzieci ze spektrum autyzmu

    Prosta przykładowa medytacja spokoju z wykorzystaniem wyobraźni oraz dyni jako pomocy , która może być dostosowany do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu: Zacznij od siedzenia…

  • Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Poznaj dynię – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy cechy kształty, kolory warzyw i owoców. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…