Reklamy
Reklamy

Hans Asperger zasługuje na uznanie jako pionier i mistrz wszystkich dzieci z zespołem Aspergera. Jego opisy przypadków Fritza V. i Harro L. stanowią fascynująca lekturę ~ Uta Frith

Od Hansa Aspergera powinniśmy czerpać wzorce. Dobry system edukacji specjalnej powinien być oparty na badaniach i doświadczeniu Hansa Aspergera, ponieważ to właśnie on jako pierwszy stworzył szkołę dla „nietypowych” uczniów, zaprzęgając do pomocy najlepszych psychiatrów dziecięcych, pedagogów i lekarzy, a swoje spostrzeżenia skrupulatnie opisywał. Jego prace jednak pozostają w cieniu, a na pierwszy plan wysunęły się opracowania Leo Kannera.

Odrobinę autyzmu…

Obserwacje Friz V. i Harro L. stanowią fascynująca lekturę. Ci wyjątkowi chłopcy, sami o tym nie wiedząc, wnieśli wielki wkład w badania zaburzeń rozwojowych. Asperger, wskazując na potencjał, jaki takie dzieci mają do zaoferowania społeczeństwu, walczył o ich akceptację i od początku przekonywał, że powinno się im zapewnić specjalną edukację i opiekę. Ostrzegał, że mogą stać się przedmiotem żartów i zastraszania w szkole oraz niezrozumienia ze strony nauczycieli. Utożsamiał się z nimi do takiego stopnia, iż wierzył, że aby pomóc osobom autystycznym, trzeba mieć w samym sobie odrobinę autyzmu. Sugerował również istnienie korelacji między autyzmem, twórczością naukową i introwersją. Jako znawca klasyki bez wątpienia pozostawał pod wpływem sławnych słów Seneki, że nie ma geniuszu bez przymieszki szaleństwa. Chociaż myśl ta towarzyszy nam od wieków dopiero teraz zaczynamy uważać, że owo szaleństwo może oznaczać autyzm.

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Relaksacja w TUS

    Relaksacja w TUS

    Chrrr… Umiejętności, których dzieci uczą się podczas zabawy: Radzenie sobie ze stresem i lękiem, stosowanie się do poleceń oraz umiejętności z zakresu małej i dużej…

  • Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu powinny być dostosowane do ich indywidualnych potrzeb i preferencji. Poniżej znajduje się propozycja struktury sesji mindfulness, z uwzględnieniem…

  • Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory ptaków. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…

  • Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja to kluczowa cecha, umożliwiająca przetrwanie i rozwój w obliczu trudności oraz zmian. Badania wskazują, że osoby o wysokim poziomie rezyliencji radzą sobie lepiej w…