Data opracowania ……….
INDYWIDUALNY PROGRAM EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNY
Opracowany przez zespół w składzie:
Koordynator zespołu: ………………………………….
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………
Na okres: …………………………………………………..
I. Metryczka
Imię i nazwisko ucznia ………………………………………………..
Data urodzenia ………………………………………………………………
Klasa ………………………..
Wychowawca ……………………………………………..
Orzeczenie (w formie tabelki).
1 kolumna:
rozpoznanie ……………………………………………….
data wydania ……………………….
numer …………….
kto wydał ……………………………………………….
na jaki okres ……………………………
2 kolumna: zalecenia zawarte w orzeczeniu.
II. Cele ( tabelka, 2 kolumny).
1 kolumna: EDUKACYJNE
Ogólne:
tożsame z określonymi w podstawie programowej.
Szczegółowe (operacyjne):
wynikające z podstawy programowej.
2 kolumna: TERAPEUTYCZNE
Ogólne:
- zmobilizowanie do aktywnego działania, mimo istniejących przeszkód, i nauczenie sposobów pokonywania niepowodzeń;
- doprowadzenie do zrozumienia i zaakceptowania przez ucznia własnych trudności przystosowawczych do wymagań szkoły;
- rozwinięcie poczucia własnej wartości i wzbudzenie wiary w możliwość osiągania sukcesów;
- zbudowanie postawy zrozumienia i życzliwości wobec ucznia ze strony innych dzieci;
- zapobieganie mogącym się pojawić zaburzeniom emocjonalnym, wtórnym wobec problemów dydaktycznych.
Szczegółowe (operacyjne):
Subskrybcja
