Reklamy

Data opracowania ……….

INDYWIDUALNY PROGRAM EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNY

Opracowany przez zespół w składzie:

Koordynator zespołu: ………………………………….

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………

Na okres: …………………………………………………..

I. Metryczka

Imię i nazwisko ucznia ………………………………………………..

Data urodzenia ………………………………………………………………

Klasa ………………………..

Wychowawca ……………………………………………..

Orzeczenie (w formie tabelki).

1 kolumna:

rozpoznanie ……………………………………………….

data wydania ……………………….

numer …………….

kto wydał ……………………………………………….

na jaki okres ……………………………

2 kolumna: zalecenia zawarte w orzeczeniu.

Reklamy

II. Cele ( tabelka, 2 kolumny).

1 kolumna: EDUKACYJNE

Ogólne:

tożsame z określonymi w podstawie programowej.

Szczegółowe (operacyjne):

wynikające z podstawy programowej.

2 kolumna: TERAPEUTYCZNE

Ogólne:

  • zmobilizowanie do aktywnego działania, mimo istniejących przeszkód, i nauczenie sposobów pokonywania niepowodzeń;
  • doprowadzenie do zrozumienia i zaakceptowania przez ucznia własnych trudności przystosowawczych do wymagań szkoły;
  • rozwinięcie poczucia własnej wartości i wzbudzenie wiary w możliwość osiągania sukcesów;
  • zbudowanie postawy zrozumienia i życzliwości wobec ucznia ze strony innych dzieci;
  • zapobieganie mogącym się pojawić zaburzeniom emocjonalnym, wtórnym wobec problemów dydaktycznych.

Szczegółowe (operacyjne):

Reklamy

#arkusz #ASD #Asperger #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #wskazówki #ZA #zabawa #zabawy #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm

#arkusz #ASD #Asperger #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #wskazówki #ZA #zabawa #zabawy #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm

Reklamy

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s