Aneks do IPET

Aneks do IPET (przykładowy)

 

ANEKS DO INDYWIDUALNEGO PROGRAMU EDUKACYJNO – TERAPEUTYCZNEGO

NA ROK SZKOLNY ……………………………

DLA UCZNIA ……………………………………..

Po przeprowadzeniu Wielospecjalistycznej Oceny Poziomu Funkcjonowania Ucznia ……………………………..

data

wybrano następujące priorytety do pracy:

Sfera Cel ogólny (podstawa programowa)

Cele szczegółowe

Dziecko:

Przewidywane osiągnięcia ucznia

(kierunki w jakich prawdopodobnie uczeń będzie się rozwijał)

 

Formy pomocy psychologiczno – pedagogicznej oraz wymiar godzin:

TYGODNIOWY PLAN ZAJĘĆ

Formy pomocy psychologiczno –

pedagogicznej

Poniedziałek

( godz., nazwisko specjalisty)

Wtorek

( godz., nazwisko specjalisty )

Środa

( godz., nazwisko specjalisty)

Czwartek

( godz., nazwisko specjalisty)

Piątek

( godz., nazwisko specjalisty)

 

Akceptacja dyrektora szkoły

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Podpisy osób biorących udział w tworzeniu i realizacji ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Akceptacja rodzica ……………………………………………………………………………………………………………….

 

Reklamy

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google+

Komentujesz korzystając z konta Google+. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Connecting to %s