Reklamy
Reklamy

Cele:

  • orientacja w przestrzeni,
  • rysowanie,
  • wyobraźnia,
  • współdziałanie w grupie.

Liczba uczestników:

  • 10-20

Potrzebne materiały

  • chustka do zawiązania oczu,
  • duże kartki A3 lub szary papier,
  • węgiel, ołówki,
  • tablica, stojak kreślarski, do którego można przymocować kartkę

Przebieg gry

Prowadzący ogłasza konkurs na najlepszy rysunek wykonany z zawiązanymi oczami.

Można narysować: zwierzaka, kwiat, drzewo, domek, twarz człowieka, sylwetkę osoby, samochód, samolot, pociąg, statek, owoce, jarzyny, przedmioty użytku domowego itp.

Dla każdego uczestnika konkursu należy przeznaczyć oddzielną kartkę papieru A3 lub szare duże kartki.

Dziecko podchodzi do tablicy, do której przymocowana jest kartka i wykonuje rysunek węglem lub ołówkiem. Przed zawiązaniem oczu, dziecko mówi co chce narysować.

Gdy dziecko skończy, odwiązuje mu się oczy, a ono podpisuje rysunek swoim imieniem i nazwiskiem.

Po wyczerpaniu listy biorących udział w konkursie, prowadzący lub jury przegląda wystawione rysunki, ocenia je i ustala zwycięzców lub ustala, że wszystkie dzieci są zwycięzcami.

Konkurs może polegać np. na wykonaniu (z zawiązanymi oczami) rysunku jednym pociągnięciem ołówka bez odrywania ręki od rysunku.

Można także zaproponować wszystkim dzieciom wykonanie tego samego rysunku (np. kwiatu maku lub bociana).

źródło: A. Felistak, Gry i zabawy na placówkach wychowania pozaszkolnego, PZWS, Warszawa 1969

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Autyzm – konspekt zajęć teatralno-muzycznych – naśladowanie

    Autyzm – konspekt zajęć teatralno-muzycznych – naśladowanie

    Autyzm – konspekt zajęć teatralno-muzycznych – naśladowanie

  • Objawy depresji

    Objawy depresji

    Depresji nie da się określić ani mianem choroby psychicznej, ani somatycznej; choruje cały organizm, choruje cały człowiek. Możemy próbować same objawy depresji dzielić na psychiczne…

  • Arkusz udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej

    Arkusz udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej

    Arkusz do oceny efektów udzielanej uczniowi pomocy psychologiczno – pedagogicznej ARKUSZ DO OCENY EFEKTÓW POMOCY PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNEJ UDZIELANEJ UCZNIOWI Imię i nazwisko ucznia: …………………..…

  • Stwardnienie guzowate a autyzm

    Stwardnienie guzowate a autyzm

    Stwardnienie guzowate występuje o 1-3% dzieci z cechami autystycznymi, co sprawia, że jest to jedna z najczęściej spotykanych przez klinicystów form autyzmu. Jeśli spojrzeć na…