Reklamy
Reklamy

Memo

Rodzaj zajęć: grupowe.

Liczba dzieci: 4-5.

Czas trwania: 45 minut.

Cele:

  1. Witanie się i żegnanie przez podanie prawej ręki.
  2. Zauważanie się nawzajem.
  3. Umiejętność wymieniania imion wszystkich uczestników zajęć.
  4. Umiejętność odpowiedzi na pytanie „Kogo nie ma?”.
  5. Umiejętność dobrania w pary takich samych obrazków.
  6. Umiejętność liczenia do 30.
  7. Zrozumienie zasady gry Memo.
  8. Umiejętność zadawania pytań związanych z grą.
  9. Respektowanie nagrody otrzymanej przez osobę, która znajdzie najwięcej par obrazków.
  10. Umiejętność czekania na swoją kolej.
  11. Umiejętność komunikowania swoich potrzeb.

Metody:

  • instrukcja słowna,
  • pokaz,
  • ćwiczenia praktyczne.

Formy:

  • grupowa.

Środki dydaktyczne:

  • gra planszowa Memo,
  • naklejki jako nagroda.

Przebieg zajęć:

  1. Przywitanie z każdym z uczestników przez podanie prawej ręki.
  2. Nawiązanie kontaktu wzrokowego z każdym z uczestników.
  3. Zaprezentowanie przez nauczyciela zasad gry Memo.
  4. Usadowienie się uczestników w rzędzie na dywanie.
  5. Ułożenie przez wyznaczone dziecko obrazków na podłodze.
  6. Odwrócenie przez wyznaczone dziecko obrazków tak, by były niewidoczne dla uczestników gry.
  7. Odwracanie obrazków według wyznaczonej kolejności.
  8. Przeliczenie par obrazków.
  9. Ogłoszenie zwycięzcy gry.
  10. Gratulacje dla zwycięzcy.
  11. Wręczenie nagrody.
  12. Włożenie obrazków do pudełka.
  13. Pożegnanie (Stokłosa, Stawecka).

Może się przydać

memo#umiejętnościspołeczne#scenariusz

źródło: G. Stokłosa, K. Stawecka: Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem s. 102-103 w „Kompleksowe wspomaganie rozwoju uczniów z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi – J. Kossewska

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Dzienniki: Tutaj nikt na niego nie będzie czekał

    Dzienniki: Tutaj nikt na niego nie będzie czekał

    Czwartek, 15.09.2016 Wczoraj. Wywiadówka w dusznej sali. Nowy wychowawca Staśka wydaje się całkiem sympatyczny. Ubezpieczenia, wycieczki, usprawiedliwienia, Librus i wybór trójki klasowej przeleciało w wesołej…

  • Dzienniki: Kciuk i plecak

    Dzienniki: Kciuk i plecak

    Wtorek, 13.09.2016 Wczoraj Piotrek wrócił zdenerwowany ze szkoły. Rzucił plecakiem i oznajmił, że ma dość. Pani nie wpisała mu plusa, a przecież czytał na głos…

  • Matematyka i style uczenia się dziecka

    Matematyka i style uczenia się dziecka

    Matematyka i style uczenia się dziecka

  • Dzienniki: E-papieros

    Dzienniki: E-papieros

    Piątek, 09.09.2016 O szkodliwości e – papierosów spieraliśmy się już nie raz. Piotrek usilnie przekonywał, że w niczym nie szkodzą, wręcz przeciwnie są zdrowe, smaczne…