Przeprowadzono badania, które miały stwierdzić, czy można wzmocnić umiejętności związane z teorią umysłu za pomocą programów zaprojektowanych specjalnie do rozwoju poznania społecznego
„Programy te obejmowały grupowe szkolenia z zakresu umiejętności społecznych (Ozonoff i Miller, 1995), proste programy komputerowe (Swettenham, Baron-Cohen, Gomez i Walsh, 1996). oraz podręcznik i zeszyt ćwiczeń (Hadwin, Baron-Cohen, Hodwlin i Hill, 1996). Ewaluacja przed rozpoczęciem i po przeprowadzeniu programów, dokonana z zastosowaniem standardowych pomiarów teorii umysłu, potwierdziła, że poprawiają one umiejętność wykonywania zadań związanych z teorią umysłu. Wyników tych badań nie można jednak było uogólnić na zadania nieobjęte programem szkoleniowym.
W dwóch badaniach wykorzystano interesujące podejście do uczenia przedszkolaków z zespołem Aspergera teorii umysłu. Stosowano w nich metodę „obrazek w głowie” (McGregor, Whiten i Blackburn, 1998; Swettenham, Baron-Cohen, Gomez i Walsh, 1996). Procedura uczenia polegała na wkładaniu zdjęcia w otwór w głowie lalki, aby wyjaśnić, że ktoś inny może zobaczyć lub wiedzieć coś innego niż osoba ucząca się […]
Rozmowy Komiksowe
Arkusze, karty pracy, materiały dla dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu
- Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne
- Mindfulness w spektrum autyzmu
- Percepcja wzrokowa, scenariusze, materiały, ćwiczenia edukacyjno-dydaktyczno-terapeutyczne
- Percepcja słuchowa, scenariusze, zajęcia rewalidacja, zabawy
- Uwaga, uważność, koncentracja, scenariusze, konspekty, ćwiczenia
- Lekcje dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Trening budowania pozytywnej samooceny i Jak wzmacniać poczucie własnej wartości u dzieci? – scenariusze zajęć
- Integracja zespołu klasowego – scenariusz treningu umiejętności społecznych
- Poczucie krzywdy, smutek – nieprzyjazny przyjaciel. Lekcja dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Skuteczna komunikacja – scenariusze zajęć
- Rozpoznawanie swoich emocji i potrzeb
- Scenariusz zajęć wspomagających umiejętności społeczno-emocjonalne
- Zabawy świąteczne – percepcja wzrokowa ASD
- Scenariusz zajęć wspierających w dzieciach poczucie własnej wartości
- Rozmowa towarzyska – umiejętności społeczne
- Szacunek do przestrzeni osobistej – scenariusz zajęć społecznych
- Obrazkowy słowniczek zainteresowań – zajęcia grupowe dla uczniów ze spektrum autyzmu.
- Zabawa „Zwyczaje poranne” – czas, organizacja, planowanie, ASD
- Zarządzanie czasem – sklep – trening umiejętności społecznych ASD
- Nieruchome posągi, samokontrola – spectrum autyzmu
- Strategie radzenia sobie z zadaniami w życiu codziennym ASD
- Kim jest znajomy – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Wyścigi w ubieraniu się, zarządzanie czasem – umiejętności społeczne
- Bańki przestrzeni osobistej – uwaga, scenariusz zabawy
- Integracja klasy – Poznajemy się – ćwiczenia i scenariusze zajęć
#arkusz #ASD #Asperger #aspiepozytywni #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia
autyzmwszkole.com 