Reklamy
Reklamy

Być pomocnym – scenariusz zajęć

Cele ogólne

  • kształtowanie postawy bycia pomocnym,
  • doskonalenie umiejętności dostrzegania własnych możliwości.

Cele operacyjne

Dziecko:

  • wie, że może sprostać niektórym obowiązkom i że dobrze jest być pomocnym,
  • dostrzega własne możliwości.

Środki dydaktyczne:

  • zdjęcia z dziećmi pomagającymi w domu, misie, kubki plastikowe (co najmniej dwa), woda, KE (Kraina Emocji), karta 5, tablica demonstracyjna Emocje.
Reklamy

Przebieg zajęć

  1. Jak się dzisiaj czuję. Dzieci pokazują minki, które przedstawiają ich poranny nastrój.
  2. Nauczyciel pokazuje dzieciom ilustracje, na których widoczne są dzieci pomagające np. w niesieniu zakupów, podlewaniu kwiatków, porządkowaniu itp. Pyta: Co robią dzieci widoczne na ilustracjach? A czy wy pomagacie w domu?
  3. Zabawa ruchowa Zanieś misiowi wodę. Nauczyciel sadza misia po przeciwnej stronie sali. Dzieci ustawione są w kolejce, pierwsze dziecko stoi na linii startu, np. oznaczonej kredą, za nim pozostałe. Na drodze do misia nie może być żadnych przeszkód. Nauczyciel podaje dziecku plastikowy kubek napełniony wodą w jednej trzeciej i mówi: Zanieś misiowi wodę. On chce pić. Nieś uważnie, nie wylej ani kropelki. Inna osoba dorosła odbiera kubek od dziecka przy misiu i mówi: Dziękuję, dobrze się sprawiłeś. Brawo dla… (imię dziecka). Pozostałe dzieci biją brawo. Nauczyciel podaje kubek kolejnemu dziecku, powtarzając formułkę.
  4. Wykonanie ćwiczenia z karty 5. Nauczyciel rozdaje karty pracy i prosi, żeby dzieci przyjrzały się obrazkom. Następnie wybrane osoby opowiadają, jak jeżyk Tuptuś pomagał w przygotowaniach do świąt. Nauczyciel pyta kolejne osoby: A jak ty możesz pomóc przed świętami? Potem prowadzący prosi dzieci, żeby przykleiły złote gwiazdki obok obrazków, które przedstawiają to, co dzieci również będą robić. Nauczyciel podchodzi do każdego dziecka i chwali jego zaangażowanie w pomoc rodzicom.
  5. Co robię w domu? Dzieci siedzą w kręgu. Nauczyciel prosi jedno dziecko, aby wyszło na środek i za pomocą gestów pokazało kolegom, jakie czynności wykonuje w domu. Dzieci zgadują, o jaką czynność chodzi nauczyciel zaprasza dzieci, by usiadły w kręgu. Pośrodku kładzie tablicę demonstracyjną Emocje. Prosi, by po kolei każde dziecko wskazało na niej obrazek przedstawiający, jak się teraz czuje.
Jak się dzisiaj czujesz? Zaznacz/zamaluj

źródło: J. A. Jegier, Przewodnik metodyczny Kraina Emocji, mac.pl

Reklamy
Reklamy

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Chcemy żeby wszystko było już dobrze…

    Chcemy żeby wszystko było już dobrze…

    Kobiety, dziewczynki w spektrum traktują swoje życie jak misję.Naprawiania świata. Łagodzenia obyczajów.Są takimi dyplomatami, które chcą aby ludzie byli dla siebie lepsi. Obserwują z boku,…

  • Lekcja na Dzień Jeża dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Lekcja na Dzień Jeża dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Jeż to małe zwierzątko, które żyje w lesie i ogrodach. Jest pokryte kolcami, które pomagają mu się bronić. Jeże są nocnymi zwierzętami, co oznacza, że…

  • Borowik – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Borowik – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory grzybów. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…

  • Prawdziwa Przyjaźń – refleksja psychologiczna w szkole

    Prawdziwa Przyjaźń – refleksja psychologiczna w szkole

    TEMAT Prawdziwa przyjaźń, czyli na czym polega zawieranie i podtrzymywanie długotrwałych relacji. CELE Ukazanie roli przyjaźni w życiu człowieka,przybliżenie istoty i znaczenia prawdziwej przyjaźni,wskazanie warunków…