Reklamy
Reklamy

Lekcja 2

Poziom podstawowy. Klasy 1-3.

Cel:

  • czytanie ze zrozumieniem/słuchanie/pisanie,
  • kolorowanie,
  • uwaga,
  • wykonywanie poleceń,
  • rozpoznawanie kolorów

Materiały:

  • arkusze z jabłkiem,
  • ołówki,
  • pudełko z kredkami.

Arkusz

Jabłko

Imię i nazwisko……………………………………………………… Data……………

Pytania do tekstu:

  1. Gdzie rosną jabłka?……………………………………………………………………………….
  2. Gdzie rosną jabłonie?………………………………………………………………………………..
  3. Jaki kształt ma jabłko?…………………………………………………………………………………
  4. Jaki kolor ma jabłko?………………………………………………………………………………….
  5. Jaki smak ma jabłko?……………………………………………………………………………
  6. W jakim kolorze jest ogonek i liść?…………………………………………………………………………………………

Czytanka:

Reklamy
Reklamy
Reklamy

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka Większość zabaw dla dzieci z zaburzeniami jest przygotowywana przez dorosłych, dlatego dzieci nie biorą udziału w fazach tworzenia idei ani planowania. Zabawa ta…

  • Ą – Ę – ćwiczenia – kartka

    ą, ę  sią, się, cią, cię, zią, zię, nią, nię, dzią, dzię, lą, lę, ją, ję, pią, pię, mią, mię, nią, nię, ąc, ęc, ący, ąca, ące,…

  • TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

  • Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Gra Zapamiętaj emocje uczy dzieci, jak rozpoznawać i identyfikować różne sposoby wyrażania emocji, łącząc w pary karty, które przedstawiają tę samą emocję