Frustracja
Frustracja – to stan przykrego napięcia emocjonalnego wywołany niemożnością zaspokojenia jakiejś potrzeby lub osiągnięcia jakiegoś celu.
Wstyd
Wstyd to:
1. przykre uczucie spowodowane świadomością niewłaściwego postępowania, niewłaściwych słów itp., zwykle połączone z lękiem przed utratą dobrej opinii
2. uczucie onieśmielenia lub skrępowania
Frustracja, wstyd – techniki mindfulness dla dzieci
Czytanka
Mecz się zaczął i wszyscy głośno kibicowali. Hilda pierwsza odbijała piłkę. Wypatrzyła wśród kibiców tatę który się do niej uśmiechnął. Usłyszała zachęcające okrzyki trenera i obserwowała jak miotaczka podnosi rękę.
Piłka poleciała w jej stronę. Hilda z grymasem na twarzy obserwowała zbliżającą się piłkę i poczuła przypływ paniki oraz impulsywną chęć zrobienia uniku. Piłka śmignęła jej tuż przy policzku, a dziewczynka się uśmiechnęła.
– Piłka! – zawołał sędzia.
#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #wskazówki #ZA #zabawa #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm
- Wstręt – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Smutek – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Gniew – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Akceptacja – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Zaskoczenie – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Strach – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Onieśmielenie – arkusz pracy dla dziecka ze spektrum autyzmu
- Panika, strach – techniki mindfulness dla dzieci
- Utulanka-zasypianka – mindfulness przed snem
- Joga w klasie
- Ciało i umysł – mindfulness dla dzieci
- Znikające kamienie. Na tropie spokoju – mindfulness dla dzieci
- Uważność w relacjach z dziećmi z perspektywy szkolnego psychologa
- Mindfulness dla dzieci
- Brokatowa kula – techniki mindfulness dla dzieci
- Uwaga, spokój – techniki mindfulness dla dzieci
- Radzenie sobie ze stresem – techniki mindfulness dla dzieci
- Mindfulness. Jak być uważnym? – Lekcja dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Zazdrość, przytłoczenie – lekcja dla uczniów ze spektrum autyzmu
- Jak praktykować współczucie w miejscu pracy dla samego siebie
- Uważność oddechu – mindfulness dla dzieci – wyciszenie
- Poczucie krzywdy, smutek – nieprzyjazny przyjaciel. Lekcja dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Praktyka uważności we wzmacnianiu mądrości
- Uwaga – zabawy rozwijające percepcję słuchową w ASD
- Dlaczego dzielenie zainteresowań i uwagi jest takie ważne w spektrum autyzmu
- Mówić dużo – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- O co chodzi z tą całą komunikacją – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
- Protokół złości i zdenerwowania – arkusz pracy dla dziecka z autyzmem
autyzmwszkole.com 