Reklamy
Reklamy

„Wszyscy sprawiali wrażenie, że wiedzą co robić, a ja nie”.

Tak jak nauka nowych umiejętności poznawczych zaczyna się od odpowiedniej oceny opanowanych i przyswajanych umiejętności, także nauka w sferze rozwoju społecznego musi się zacząć w taki sam sposób ~ Catherine Faherty

Reklamy

Na jakim poziomie twoje dziecko czuje się najswobodniej? Jaki poziom interakcji opanowało?

Chociaż większość dzieci bez problemu opanowuje każdy z kolejnych kroków przed pójściem do przedszkola, nierzadko osoby z autyzmem nie wykraczają poza bardziej podstawowy poziom – nawet w dorosłości.

Przeczytaj poniższą listę i zaobserwuj, co jest najbardziej naturalne, spontaniczne, przyjemne i odprężające dla twojego dziecka/ucznia. Co robi i z kim bez twoich podpowiedzi? Jaki jest jego obecny poziom spontanicznej interakcji społecznej?

Reklamy

Arkusze, karty pracy, materiały dla dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu

  1. Poczucie krzywdy, smutek – nieprzyjazny przyjaciel. Lekcja dla ucznia ze spektrum autyzmu
  2. Skuteczna komunikacja – scenariusze zajęć
  3. Rozpoznawanie swoich emocji i potrzeb
  4. Scenariusz zajęć wspomagających umiejętności społeczno-emocjonalne
  5. Zabawy świąteczne – percepcja wzrokowa ASD
  6. Scenariusz zajęć wspierających w dzieciach poczucie własnej wartości
  7. Rozmowa towarzyska – umiejętności społeczne
  8. Szacunek do przestrzeni osobistej – scenariusz zajęć społecznych
  9. Obrazkowy słowniczek zainteresowań – zajęcia grupowe dla uczniów ze spektrum autyzmu.
  10. Zabawa „Zwyczaje poranne” – czas, organizacja, planowanie, ASD
  11. Zarządzanie czasem – sklep – trening umiejętności społecznych ASD
  12. Nieruchome posągi, samokontrola – spectrum autyzmu
  13. Strategie radzenia sobie z zadaniami w życiu codziennym ASD
  14. Kim jest znajomy – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  15. Wyścigi w ubieraniu się, zarządzanie czasem – umiejętności społeczne

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Relaksacja w TUS

    Relaksacja w TUS

    Chrrr… Umiejętności, których dzieci uczą się podczas zabawy: Radzenie sobie ze stresem i lękiem, stosowanie się do poleceń oraz umiejętności z zakresu małej i dużej…

  • Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu

    Zajęcia mindfulness dla uczniów ze spektrum autyzmu powinny być dostosowane do ich indywidualnych potrzeb i preferencji. Poniżej znajduje się propozycja struktury sesji mindfulness, z uwzględnieniem…

  • Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory ptaków. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…

  • Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja – przetrwanie i rozwój w obliczu trudności

    Rezyliencja to kluczowa cecha, umożliwiająca przetrwanie i rozwój w obliczu trudności oraz zmian. Badania wskazują, że osoby o wysokim poziomie rezyliencji radzą sobie lepiej w…