Działania na ułamkach dziesiętnych – powtórzenie. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych w kl. VI, niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim
Temat: Powtórzenie materiału przed poprawą sprawdzianu z matematyki (działania na ułamkach dziesiętnych).
Cele zajęć:
• powtórzenie wiadomości i utrwalenie umiejętności wykonywania działań na ułamkach dziesiętnych.
Uczeń:
• potrafi zapisać i odczytać ułamki w postaci dziesiętnej,
• potrafi wykonać podstawowe działania na ułamkach dziesiętnych,
• zna kolejność wykonywania działań,
• potrafi zamienić ułamki zwykłe na dziesiętne.
#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #wskazówki #ZA #zabawa #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm

- Autyzm – Schemat realizacji treningu umiejętności społecznych
- Przykładowa ocena opisowa dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
- Zajęcia prowadzone Metodą Marii Montessori
- Uczeń z inteligencją niższą niż przeciętna – dostosowanie wymagań edukacyjnych z podziałem na przedmioty
- Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim
- Program rewalidacji indywidualnej dla autystycznego ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
- Działania na ułamkach dziesiętnych – powtórzenie. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych w kl. VI, niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim
- Program grupowych zajęć rewalidacyjnych: doskonalenie umiejętności społecznych i komunikacyjnych
- Program rewalidacji indywidualnej dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, II etap edukacji
- Program rewalidacji indywidualnej uczennicy kl. VII
- Kształcenie specjalne a przedłużenie okresu nauki
- Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
