Cele zajęć kompensacyjno-korekcyjnych dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej

Cele programu zajęć kompensacyjno-korekcyjnych dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej Założenia programu "Nabycie umiejętności czytania, pisania i liczenia w pierwszych latach nauki szkolnej umożliwia zdobywanie wiedzy na kolejnych etapach kształcenia, rozwija intelektualnie, dostarcza przeżyć emocjonalnych i estetycznych oraz przygotowuje do uczestnictwa w życiu społecznym i kulturalnym. problemem staje się sytuacja, gdy uczeń, mimo znacznego wysiłku własnego, rodziców... Czytaj dalej →

Reklamy

Percepcja słuchowa – mowa dźwięków

Percepcja słuchowa ćwiczenia ujęte w programie zajęć kompensacyjno-korekcyjnych dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej: Percepcja słuchowa - mowa dźwięków Rozpoznawanie przedmiotu po wydawanym przez jego dźwięku. Rozpoznawanie treści przekazywanych przez znaki słuchowe: źródła natężenia, siły dźwięku. Określanie charakteru słyszanej muzyki (wesoła, smutna). Odtwarzanie swobodnym ruchem nastroju i charakteru słyszanej muzyki. Cele operacyjne: Słuchanie "ciszy" - określanie rodzaju... Czytaj dalej →

Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne

Termin ćwiczenia korekcyjno - wyrównawcze zawiera w swej treści elementy pracy korekcyjnej tj. usprawnianie deficytów rozwojowych (z łac. correctus - poprawiony) i wyrównywanie braków w wiadomościach oraz umiejętnościach szkolnych. Zamiennie stosujemy nazwę ćwiczenia (zajęcia) korekcyjno - kompensacyjne. Kompensacja (z łac. compensatio - wyrównanie) może być rozumiana jako wyrównanie braków lub też zastąpienie jakiegoś braku innym... Czytaj dalej →

Kompensacyjne uczenie się autystycznych dzieci – koszty poznawcze

Profesor Uta Frith od kilkunastu lat zajmuje się badaniami nad autyzmem, twierdzi, że każde dziecko dotknięte schorzeniem neurologicznym ponosi koszty związane z oddziaływaniem edukacyjnym Mam na myśli nie koszty materialne, lecz nakłady poznawcze, jakich wymaga uczenie się. Nie powinniśmy np. oczekiwać, że dla osoby, która stara się stosować wyuczone z trudem reguły prowadzenia grzecznej rozmowy,... Czytaj dalej →

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑