Przeskocz do treści

Tag: #niepełnosprawnośćintelektualna

Zabawa w sklep – naśladowanie, autyzm

Zabawa W sklep należy do najbardziej znanych zabaw dziecięcych. Naśladowanie zwrotów, gestów i następujących po sobie czynności należy do typowych aktywności z zakresu umiejętności społecznych. Przy wesołej atmosferze będzie udaną […]

Nauka biegu

Stare źródła podają, że naukę biegu u dzieci należy rozpocząć od marszobiegów… Zajęcia powinny odbywać się w urozmaiconym terenie – nie boisko o twardej nawierzchni ale raczej las lub park. […]

Zajęcia w szkole, autyzm – lista kontrolna, ocenianie

Zajęcia w szkole – lista kontrolna Elementy oceniane codziennie: Postępuje zgodnie z zasadami obowiązującymi w klasie Wykonuje polecenia indywidualne skierowane do ucznia Wykonuje polecenia skierowane do grupy i warunkowe Wykonuje […]

Zabawy rozwijające koordynację obustronną

Łap bąbelki Nie ma lepszej zabawy na ćwiczenie koordynacji obustronnej. To stara, multisensoryczna zabawa, która pozwoli każdemu dziecku poczuć smak sukcesu i ogromną satysfakcję. Aby zwiększyć trudność, możesz do zabawy […]

Budyniowe malowanie – zabawy dotykowe

W tej zabawie dzieci uświadamiają sobie, że można brudzić się w przyjemny sposób. Cele Zmniejszenie obronności dotykowej Zwiększenie świadomości dotykowej Kontrolowanie małej motoryki Materiały Budyń Cerata Fartuszki (lub worki na […]

Nagrywanie czytania – sposoby

Jest to doskonałe ćwiczenie dla autystycznych i dyslektycznych uczniów oraz dzieci z podobnymi trudnościami w nauce, ponieważ umożliwia jednoczesne słuchanie i śledzenie pisemnego zapisu. Stanowi cenne doświadczenie językowe, a w […]

Komunikacja werbalna, rewalidacja – ASD i zaburzenia pokrewne

Komunikacja werbalna – cele operacyjne i treści szczegółowe Kod werbalny Nawiązanie kontaktu wzrokowego z rozmówcą. Rozwijanie umiejętności słuchania. Stosowanie komunikatów werbalnych. Rozumienie różnorodnych komunikatów werbalnych (informacji, pytań, poleceń itp.) Wykonywanie […]