Aby stworzyć plan indywidualnego nauczania, zespół do spraw IN (IPET itp.) potrzebuje informacji o uczniu. Informacji udzielają nauczyciele i rodzice na podstawie ocen i wyników testów. Informacje pochodzą również od ucznia. To ważne! ~ Catherine Faherty

Inni członkowie zespołu do spraw IN/IPET nie potrafią rozpoznać myśli ucznia, jego uczuć i refleksji na temat szkoły, jeśli nie uzyskają informacji na ten temat. Zwykle zadają oni uczniowi pytania i słuchają, co ma do powiedzenia. Powinni stosować w tym celu metody komunikacji, które pozwalają uczniowi przekazywać ważne informacje w możliwie najłatwiejszy sposób. Nauczyciele i dorośli powinni nie tylko rozmawiać, ale także wykorzystywać pisemne sposoby komunikacji – pisząc odręcznie albo na komputerze czy tablecie.

Subskrybuj – uzyskasz dostęp

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s