Terapeuta cień

Dziecko z autyzmem rozpoczynając naukę w przedszkolu lub szkole zazwyczaj potrzebuje dodatkowego wspomagania. Wsparcie takie może oferować osoba (tzw. terapeuta-cień), która jest specjalnie przygotowana do pomagania dziecku w jak najlepszym funkcjonowaniu w placówce. Terapeuta-cień jest niejako „adwokatem” dziecka, które ze względu na swoje zaburzenie może mieć trudności z komunikowaniem swoich potrzeb i myśli, z interakcjami... Czytaj dalej →

Reklamy

Informacje i formularz indywidualnego nauczania autystycznego ucznia

Aby stworzyć plan indywidualnego nauczania, zespół do spraw IN (IPET itp.) potrzebuje informacji o uczniu. Informacji udzielają nauczyciele i rodzice na podstawie ocen i wyników testów. Informacje pochodzą również od ucznia. To ważne! ~ Catherine Faherty Inni członkowie zespołu do spraw IN/IPET nie potrafią rozpoznać myśli ucznia, jego uczuć i refleksji na temat szkoły, jeśli... Czytaj dalej →

ASD – wsparcie edukacyjne

Pomimo przeciętnej lub ponadprzeciętnej inteligencji uczniowie z ASD często mają trudności z nauką lub nie osiągają takich wyników jakie powinny "Mają problem z organizacją pracy i kontrolowaniem  się w klasie, nie potrafią też właściwie zarządzać czasem, co często sprawia, że nie umieją zakończyć zadania w szkole ani pracując nad nim wiele godzin w domu. Mogą... Czytaj dalej →

Blog na WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.

Up ↑