Reklamy
Reklamy

Umiejętność słyszenia – odbierania dźwięków posiadamy od urodzenia. Nie jest to coś, czego można się nauczyć – albo słyszymy, albo nie. Jednak sama umiejętność słyszenia nie daje gwarancji, że będziemy rozumieli dźwięki.

Zgadnij, co to za odgłosy to kolejna prosta zabawa różnicująca dźwięki. Można się w nią bawić praktycznie wszędzie…

Miejsce

  • Wasze bezpieczne miejsce.

Liczba uczestników

  • Dowolna.

Cele

Słuch:

  • Rozpoznawanie/różnicowanie dźwięków.
  • Nazywanie przedmiotów wydających dźwięki.
  • Koncentracja uwagi.
  • Zabawa w grupie.
  • Zabawa sensoryczno-motoryczna.

Przebieg zabawy

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Neuroplemiona

    Neuroplemiona

    Neuroplemiona

  • #strategie kosze na zadania

    #strategie kosze na zadania

    Stanowisko pracy opisałam w zakładce DOSTOSOWANIE KLASY. Stanowisko pracy ucznia z autyzmem powinno ograniczać stymulację bodźców. To specjalnie wydzielona strefa w klasie (boks) lub po…

  • Wprowadzanie pojęć dodawania i odejmowania

    Wprowadzanie pojęć dodawania i odejmowania

    To ćwiczenie pomaga ocenić, czy uczeń z trudnościami w nauce potrafi już swobodnie dodawać i odejmować

  • Mikołajki

    Mikołajki

    Dzienniki, 06.12.2017 Mikołajki to nic dobrego kiedy starszak ma już 16 lat. Tak naprawdę pragnie tylko kasy ale jego mentalne dziecko oczekuje niespodzianki. Czegoś zaskakującego…