#słuch – autyzmwszkole.com

#przedszkolak, Orientacja w przestrzeni, Percepcja słuchowa

Orientacja w przestrzeni i rytm – ćwiczenia hamujące i pobudzające dla dzieci ze spektrum autyzmu

Orientacja w przestrzeni i rytm - ćwiczenia hamujące i pobudzające dla dzieci ze spektrum autyzmu

#przedszkole, Percepcja słuchowa w ASD, Uwaga, uważność

Uwaga – zabawy rozwijające percepcję słuchową w ASD

Uwaga - zabawy rozwijające percepcję słuchową w ASD

Program rewalidacji indywidualnej

Uczeń z niedosłuchem – program rewalidacji indywidualnej

Percepcja słuchowa - mowa dźwięków, Rewalidacja

Zaburzenia percepcji słuchowej

Percepcja słuchowa - mowa dźwięków, Percepcja słuchowa w ASD, Percepcja wzrokowa i koordynacja wzrokowo ruchowa, scenariusz

Ćwiczenia pamięci słuchowej i koordynacji wzrokowo – ruchowej dla dzieci ze spektrum autyzmu

Pamięć słuchowa Pamięć słuchowa (inaczej echoiczna) to bardzo ważny rodzaj pamięci krótkotrwałej. Zalicza się ją do pamięci sensorycznej, czyli opartej o funkcjonowanie jednego ze zmysłów – w tym przypadku słuchu. Dzięki niej możliwe jest uczenie się rozumienia i czynnego używania mowy, rozpoznawania bodźców dźwiękowych płynących ze środowiska. Pamięć słuchowa umożliwia więc przechowywanie informacji, takich jak … Czytaj dalej Ćwiczenia pamięci słuchowej i koordynacji wzrokowo – ruchowej dla dzieci ze spektrum autyzmu

Autyzm - percepcja, Percepcja słuchowa - mowa dźwięków

Ćwiczenia percepcji słuchowej – pomysły na zajęcia rewalidacyjne dla dzieci ze spektrum autyzmu

Czym jest percepcja słuchowa? Percepcja słuchowa to zdolność do odbierania, rejestrowania i identyfikowania bodźców dźwiękowych z otoczenia. Ich prawidłowe rozpoznawanie i różnicowanie przez dziecko jest podstawą słyszenia mowy, a zatem nabywania przez nie również mowy czynnej, a także umiejętności czytania, które wymaga dźwiękowego odtwarzania słów na podstawie widzianych liter, oraz pisania, gdzie usłyszane w wyrazie … Czytaj dalej Ćwiczenia percepcji słuchowej – pomysły na zajęcia rewalidacyjne dla dzieci ze spektrum autyzmu

Zabawy sensoryczne SI, Zabawy terapeutyczne

Sensoryczna symfonia (zmysł słuchu i wzroku) – zabawy SI, autyzm

Tej zabawy nauczyła mnie terapeutka zajęciowa Lois Hickman z Kolorado. Jedna osoba zaczyna potrząsać, klepać, pocierać albo uderzać coś, co wydaje dźwięki. Po chwili dołącza się druga osoba. Potem trzecia i czwarta, aż wreszcie wszyscy razem, niczym orkiestra, grają symfonię. Następnie jedna osoba za drugą, odkładają po kolei swoje instrumenty. W ciszy, która nastąpi, gdy … Czytaj dalej Sensoryczna symfonia (zmysł słuchu i wzroku) – zabawy SI, autyzm

Zajęcia terapeutyczne

Usprawnianie procesów uwagi i koncentracji oraz percepcji słuchowej. Zajęcia rewalidacyjne, ASD

Scenariusz zajęć Usprawnianie procesów uwagi i koncentracji oraz percepcji słuchowej Charakterystyka grupy: Tomek - ASD, ADHD, zaburzenia emocjonalne, zachowania agresywne, trudności funkcjonowania w grupie rówieśniczej, zaburzenia lateralizacji i orientacji przestrzennej, obniżona sprawność grafomotoryczna;Jakub - obniżona sprawność ruchowa;Krystian - problemy z koncentracją uwagi;Kasia - autyzm, trudności z wypowiadaniem się na określony temat, wolne tempo pracy;Marta - … Czytaj dalej Usprawnianie procesów uwagi i koncentracji oraz percepcji słuchowej. Zajęcia rewalidacyjne, ASD

ASD - program zajęć rewalidacji indywidualnej, Autyzm - konspekt zajęć rewalidacyjnych dla ucznia, Ptaki z wiejskiej zagrody

Ptaki z wiejskiej zagrody – scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem

Temat: Ptaki mieszkające na wsi Cele ogólne: rozwijanie wrażliwości słuchowej poprzez dostarczanie różnorodnych bodźców słuchowych (np. odgłosy ptaków),nabywanie umiejętności wyodrębniania grup według podanego kryterium rodzaju),rozwijanie umiejętności przeliczania na konkretach. Cele operacyjne: Dziecko potrafi: rozpoznać i nazwać na podstawie obrazków ptaki żyjące na wsi (kogut, kura, indyk, gęś, kaczka),rozpoznawać i naśladować za pomocą mowy odgłosy wydawane … Czytaj dalej Ptaki z wiejskiej zagrody – scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla dziecka z autyzmem

Bez kategorii

Moja mama – scenariusz, wierszyki, materiały na Dzień Matki

Moja mama. Scenariusz zajęcia z zakresu przygotowania dzieci do czytania Scenariusz zajęcia z zakresu – przygotowanie dzieci do czytaniaGrupa dzieci 6 letnichNauczyciel: Maria Gibała Temat zajęcia: „Moja mama” Cele ogólne:- kształtowanie więzi emocjonalnej ze swoją rodziną, dostrzeganie wkładu pracy mamy w codzienne życie domowe- kształtowanie umiejętności wypowiadania się: poprawne budowanie zdań, dzielenie się przeżyciami- rozwijanie … Czytaj dalej Moja mama – scenariusz, wierszyki, materiały na Dzień Matki

Nowość

Pakiet „Mowa”. Trening logopedyczny dla ucznia ze spektrum autyzmu – 9 zł, zawiera tematy: Hierarchia trudności czynności, które pomagają dzieciom z ASD uczyć się mówienia. Rozwijanie wokalizacji u dzieci ze spektrum autyzmu. Mówić dużo – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu. Spektrum autyzmu – trudności z artykulacją – wskazówki oraz Trening logopedyczny dla ucznia ze spektrum autyzmu Lama i Lemur – różnicowanie głosek L-R Wyliczanka Ruchowa Franka – ćwiczymy głoskę R Smutny Stefan – ćwiczymy głoskę S Szalony Szpak – ćwiczymy głoskę SZ Celina w Cekinach – ćwiczymy głoskę C Czujna Czapla – ćwiczymy głoskę CZ Wąż Władysław – ćwiczymy głoskę W Wij się wije – ćwiczymy wymowę WI Zebrane środki pozwolą na dalszy rozwój strony oraz publikowanych treści. Opłata jednorazowa niezależna od subskrybcji.

Podziel się:

Dodaj do ulubionych:

Podziel się:

Dodaj do ulubionych:

Podziel się:

Dodaj do ulubionych:

Podziel się:

Dodaj do ulubionych:

Podziel się:

Dodaj do ulubionych:

Podziel się:

Dodaj do ulubionych:

Podziel się:

Dodaj do ulubionych:

Podziel się:

Dodaj do ulubionych:

Podziel się:

Dodaj do ulubionych:

Podziel się:

Dodaj do ulubionych: