Połączenie muzyki z ruchem intensyfikuje zaangażowanie w ruch, pozwala dziecku przewidzieć kolejne ruchy i zwiększa wewnętrzne poczucie rytmu i czasu, które z kolei jest związane z integracją zmysłów równowagi i słuchu.
Tara Delaney, terapeutka dzieci za zaburzeniami ze spektrum autyzmu wprowadza tę aktywność w małych grupach dzieci: „Po kilku zatrzymaniach i wznowieniach muzyki zawsze jak zahipnotyzowana patrzę, ile mają radości z własnych ciał i nieświadomie również z siebie nawzajem. Najtrudniejszą częścią tej zabawy jest jej przerwanie!”
Miejsce
- wewnątrz/sala
Rekwizyty
- Duże poduszki lub poduchy z sofy.
- Sprzęt do odtwarzania muzyki.
Sposób zabawy
- Zasady takie jak w grze gorące krzesła, tylko że nie usuwamy poduszek. Można się bawić z jednym bądź z grupą dzieci.
- Ułóż poduszki w kółku (odległość między nimi powinna wynosić co najmniej pół metra).
- Włącz muzykę i każ dzieciom maszerować lub tańczyć wokół poduszek.
- Gdy wyłączysz muzykę, każde z dzieci musi usiąść na poduszce (upewniwszy się wcześniej, że nie jest zajęta przez kogoś innego). Musi uważać na chwilę, gdy muzyka zostaje wyłączona.
- Jeśli w zabawie biorą udział starsze dzieci, jedno z nich może włączać i wyłączać muzykę.
Cel
- Odpowiedź ruchowa na bodziec słuchowy – skakanie po poduszkach na sygnał dźwiękowy wymaga reakcji ruchowej.
- Bodziec proprioceptywny – opadanie na poduszki zapewnia ogromny nacisk na całe ciało. Dzieci potrafią stopniować ów nacisk w zależności od tego, z jaką siła siadają na poduszce po ustaniu muzyki.
- Socjalizacja – grę łatwo prowadzić w parach, ponieważ nie ma ścisłych zasad ani nie wymaga intensywnej komunikacji. Gdy dziecko skacze po poduszkach razem z innymi dziećmi, uczy się być świadomym obecności pozostałych uczestników, tak żeby nie siąść na tę sama poduszkę. Poza tym czerpie korzyści z bycia zaangażowanym w te aktywność wspólnie z innymi dziećmi bez stresu wywołanego współzawodnictwem (Delaney, 2016).
źródło: T. Delaney: „101 ĆWICZEŃ GIER I ZABAW DLA DZIECI Z AUTYZMEM…”, HARMONIA UNIVERSALIS, Gdańsk 2016
#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia
- Zabawy ze światłem i ciemnością – sensoryka SI
- Wiosenne scenariusze zajęć sensorycznych SI dla dzieci ze spektrum autyzmu
- Poszukiwanie skarbu – zabawy Montessori
- Sklejeni ludzie – zabawa sensoryczna
- Krokodyl u dentysty – gry dostosowane do potrzeb dzieci z autyzmem
- Masy plastyczne wykorzystywane w terapii sensorycznej
- Zabawy rozwijające koordynację obustronną
- Budyniowe malowanie – zabawy dotykowe
- Cytrusowe piłki – zabawy sensoryczne
- Zajęcia prowadzone Metodą Marii Montessori
- Powietrzne zawody – zabawy sensoryczno-logopedyczne
