Przygotowania do świąt Temat bloku: Przygotowania do świąt.Temat dnia: Zapachy świąt. Cele główne: - wdrażanie do uważnego słuchania wiersza i wypowiadania się na jego temat;- rozwijanie sprawności fizycznej Cele operacyjne: Dziecko: - umie słuchać uważnie wiersza i poprawnie wypowiedzieć się na jego temat;- potrafi podać skojarzenia związane ze świętami;- potrafi się gimnastykować;- potrafi ułożyć litery … Czytaj dalej Zapachy Świąt – scenariusz zajęć
Tag: #ruch
Od stóp do głów – zabawy i ćwiczenia sprzyjające orientacji w schemacie własnego ciała oraz orientacji przestrzennej. Orientacja w schemacie ciała jest umiejętnością rozwijającą się etapowo, np. w pierwszej kolejności dziecko doświadcza istnienia rączek, następnie dłoni, a później każdego paluszka z osobna. Podobnie jak w przypadku innych umiejętności, stopień orientacji w obrazie własnego ciała zależy … Czytaj dalej Orientacja w schemacie swojego ciała – zdalne nauczanie
Temat: Stymulacja przedsionkowo-proprioceptywna oraz dotykowa. Ćwiczenia koordynacyjne ruchów palców, dłoni i przedramion. Konspekt przeznaczony do realizacji w klasie pierwszej szkoły podstawowej. Cele ogólne zajęć: stymulowanie układu przedsionkowego, proprioceptywnego oraz dotykowego,usprawnianie współpracy między prawą i lewą półkulą mózgową,rozwijanie koordynacji ruchowej palców, dłoni oraz przedramion,kształtowanie umiejętności planowania ruchu,wzmacnianie siły mięśni kończyn górnych,rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej. Cele szczegółowe w … Czytaj dalej Konspekt zajęć rehabilitacji ruchowej z wykorzystaniem elementów integracji sensorycznej
Bieganie jest naturalną formą ruchu człowieka, dziecka w szczególności. Maluchy robią to bezwiednie, wyłącznie dla zabawy i rozładowania nadmiaru energii. Wiek szkolny jednak stanowi moment kryzysowy w rozwoju ruchowym dziecka. Zmiana trybu życia powoduje, że w uczniach usypia potrzeba intensywnej aktywności. Gdy myślimy o tym, aby zapisać dziecko na sportowe zajęcia, rzadko myślimy o zajęciach … Czytaj dalej Jak zacząć bieganie z dzieckiem?
Oto gra w kości, która może się spodobać dzieciom z SPD, autyzmem i zespołem Aspergera. Zaproponowała ją terapeutka zajęciowa Janet Wright Stafford. Potrzebne materiały Tektura, linijka, nożyczki, pisakiProste rysunki ćwiczeń angażujących dużą motorykę, na przykład pajacyków, pompek, przysiadów przewrotów, biegu, rozciągania itp. Przygotowanie Zrób z tektury dwie duże kości do gry (około 7,5 x 7,5 … Czytaj dalej Gra w kości i ruch – autyzm, ZA, SPD i pokrewne
Bieg za dzwonkiem to stara prosta zabawa dla dzieci. Rozwija słuch, uwagę, orientację w przestrzeni i wyzwala pozytywne emocje. Z dzwoneczkiem można biegać po sali gimnastycznej jednak wyjście na świeże powietrze dostarczy więcej pozytywnych bodźców. Przebieg zabawy Wytłumacz dzieciom, że wezmą udział w zabawie pt. Bieg za dzwoneczkiem.Zbierz dzieci wokół siebie i pokaż dzwoneczek zawieszony … Czytaj dalej Bieg za dzwonkiem – zapomniane zabawy – uwaga
Gotowe latawce można kupić w niemal każdym sklepie z zabawkami. Można również wykonać swój latawiec... Latawiec Do zrobienia latawca potrzebny jest: papier (najlepiej kalka techniczna), cienkie listewki,cienkie mocne nici,bibuła, wstążki, różne materiały itp. Wymiary i formy latawców zależą od wyobraźni. Najbardziej rozpowszechnioną jest forma prostokątna. Stosunek boków prostokąta jest stały i wynosi 3 - 4. … Czytaj dalej Latawce – zabawy sensoryczne
W tych wyścigach każdy jest zwycięzcą... Cele Wykonywanie poleceń.Oczekiwanie na osiągnięcie celu.Planowanie motoryczne (świadome wykorzystanie mięśni do osiągnięcia celu).Świadomość istnienia innych osób. Materiały brak Przygotowanie Jeżeli w zabawie uczestniczy dwóch dorosłych, stoją oni naprzeciw siebie, a dziecko znajduje się pomiędzy nimi, zwrócone twarzą do jednego z nich. W zabawie grupowej dorośli stoją w dwóch równoległych … Czytaj dalej Wyścigi – autyzm – zabawa
Stare źródła podają, że naukę biegu u dzieci należy rozpocząć od marszobiegów... Zajęcia powinny odbywać się w urozmaiconym terenie - nie boisko o twardej nawierzchni ale raczej las lub park. Dzieci powinny biegać w grupie, w równym spokojnym tempie. W pierwszym tygodniu należy ćwiczyć marszobiegi co drugi dzień przeplatając je z różnymi grami i ćwiczeniami … Czytaj dalej Nauka biegu
Większość zabaw dla dzieci z zaburzeniami jest przygotowywana przez dorosłych, dlatego dzieci nie biorą udziału w fazach tworzenia idei ani planowania. Zabawa ta pozwala dziecku na fizyczne i psychiczne zaangażowanie się w całą aktywność. Potrzebne materiały Pęseta z tępymi końcamiPałeczki połączone z jednej strony (takie z chińskiej restauracji)Duże kuchenne szczypceTorba (nazwijcie ją „Torbą na przygody”)Papier … Czytaj dalej Torba na przygody – motoryka, SI, planowanie, interakcja społeczna
