Reklamy
Reklamy

Jeżeli twoje dziecko jest wrażliwe na dotyk, powoli wprowadzaj nowe faktury. Zacznij od tych, które łatwo tolerować, a nawet można polubić

Ustaw na stoliku lustro. Usiądź razem z dzieckiem i posypuj lustro pudrem lub mąką kukurydzianą tak długo, aż nie będziesz widzieć swojego odbicia. Następnie omiataj taflę suchym materiałem do momentu, kiedy będziesz mógł zobaczyć swoje oczy (lub usta, lub nos). Niech twoje dziecko w ten sam sposób odkrywa w lustrze części własnej twarzy odgarniając na boki puder lub mąkę kukurydzianą.

Kiedy dziecko zacznie swobodnie używać suchego materiału, utrudnij zadanie, pokrywając lustro jogurtem albo bitą śmietaną zamiast suchym proszkiem. Możesz też zrobić budyniowe przyjęcie. Wtedy wykorzystaj duże talerze albo zakryj stolik ceratą lub folią. Będziesz też potrzebować domowego lub gotowego budyniu.

Nałóż kupkę budyniu na stół przed dzieckiem, a drugą kupkę przed sobą. Pokaz dziecku, jak rozsmarowywać palcami budyń niczym farbę – możesz malować niekończące się wzory i bazgroły oraz zostawiać odciski palców, a potem zgarniać wszystko ręką i zaczynać malować od nowa.

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Neuroplemiona

    Neuroplemiona

    Neuroplemiona

  • #strategie kosze na zadania

    #strategie kosze na zadania

    Stanowisko pracy opisałam w zakładce DOSTOSOWANIE KLASY. Stanowisko pracy ucznia z autyzmem powinno ograniczać stymulację bodźców. To specjalnie wydzielona strefa w klasie (boks) lub po…

  • Wprowadzanie pojęć dodawania i odejmowania

    Wprowadzanie pojęć dodawania i odejmowania

    To ćwiczenie pomaga ocenić, czy uczeń z trudnościami w nauce potrafi już swobodnie dodawać i odejmować

  • Mikołajki

    Mikołajki

    Dzienniki, 06.12.2017 Mikołajki to nic dobrego kiedy starszak ma już 16 lat. Tak naprawdę pragnie tylko kasy ale jego mentalne dziecko oczekuje niespodzianki. Czegoś zaskakującego…