Reklamy
Reklamy

Jeżeli twoje dziecko jest wrażliwe na dotyk, powoli wprowadzaj nowe faktury. Zacznij od tych, które łatwo tolerować, a nawet można polubić

Ustaw na stoliku lustro. Usiądź razem z dzieckiem i posypuj lustro pudrem lub mąką kukurydzianą tak długo, aż nie będziesz widzieć swojego odbicia. Następnie omiataj taflę suchym materiałem do momentu, kiedy będziesz mógł zobaczyć swoje oczy (lub usta, lub nos). Niech twoje dziecko w ten sam sposób odkrywa w lustrze części własnej twarzy odgarniając na boki puder lub mąkę kukurydzianą.

Kiedy dziecko zacznie swobodnie używać suchego materiału, utrudnij zadanie, pokrywając lustro jogurtem albo bitą śmietaną zamiast suchym proszkiem. Możesz też zrobić budyniowe przyjęcie. Wtedy wykorzystaj duże talerze albo zakryj stolik ceratą lub folią. Będziesz też potrzebować domowego lub gotowego budyniu.

Nałóż kupkę budyniu na stół przed dzieckiem, a drugą kupkę przed sobą. Pokaz dziecku, jak rozsmarowywać palcami budyń niczym farbę – możesz malować niekończące się wzory i bazgroły oraz zostawiać odciski palców, a potem zgarniać wszystko ręką i zaczynać malować od nowa.

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Autyzm – konspekt zajęć teatralno-muzycznych – naśladowanie

    Autyzm – konspekt zajęć teatralno-muzycznych – naśladowanie

    Autyzm – konspekt zajęć teatralno-muzycznych – naśladowanie

  • Objawy depresji

    Objawy depresji

    Depresji nie da się określić ani mianem choroby psychicznej, ani somatycznej; choruje cały organizm, choruje cały człowiek. Możemy próbować same objawy depresji dzielić na psychiczne…

  • Arkusz udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej

    Arkusz udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej

    Arkusz do oceny efektów udzielanej uczniowi pomocy psychologiczno – pedagogicznej ARKUSZ DO OCENY EFEKTÓW POMOCY PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNEJ UDZIELANEJ UCZNIOWI Imię i nazwisko ucznia: …………………..…

  • Stwardnienie guzowate a autyzm

    Stwardnienie guzowate a autyzm

    Stwardnienie guzowate występuje o 1-3% dzieci z cechami autystycznymi, co sprawia, że jest to jedna z najczęściej spotykanych przez klinicystów form autyzmu. Jeśli spojrzeć na…