Reklamy

Wąchamy, dmuchamy i naśladujemy w naszym kwiatowym ogrodzie („Zielonej Oazie Dwójki)

Cele ogólne:

  • ćwiczenia oddechowe
  • ćwiczenia usprawniające narządy mowy
  • ćwiczenia artykulacyjne
  • ćwiczenia fonacyjne
  • ćwiczenia słuchowe

Cele operacyjne:

Uczeń:

  • kształtuje słuch mowny
  • różnicuje fazy oddechowe( utrwalanie nawyku oddychania przez nos)
  • utrwala nawyk mówienia na wdech i wydechu
  • usprawnia podniebienie miękkie, wargi, żuchwę, tylną część języka i czubek języka
  • utrwala prawidłową wymowę głosek
  • różnicuje natężenie głosu
  • moduluje wysokość głosu

Metody i formy pracy:

  • ćwiczenia praktyczne, naśladownictwo, praca indywidualna, heureza

Środki dydaktyczne:

#arkusz #ASD #Asperger #autyzm #dostosowanie #edukacja #emocje #grupa #IPET #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #program #przedszkolak #przedszkole #psycholog #rewalidacja #scenariusz #scenariusze #sensoryka #SI #sposoby #społeczne #szkoła #terapia #uczeń #umiejętności #umiejętnościspołeczne #uwaga #wskazówki #ZA #zabawa #zabawy #zaburzenia #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia Autyzm

Reklamy

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s