Zabawy Halloween – scenariusz
Scenariusz zajęć
Temat dnia: Halloween
( Zajęcia realizowane w grupie 3 i 4 latków w ramach tematu kompleksowego:
Zabawy na Halloween)
Cele ogólne:
– zapoznanie dzieci z tradycją Halloween;
– poznanie i utrwalenie słownictwa związanego z Halloween;
– uczestnictwo w zabawach, integracja dzieci;
– rozwijanie współpracy i współzawodnictwa oraz odczuwanie radości we wszystkich jej przejawach;
– nauka rymowanki „ My jesteśmy straszne zmory”;
– wykorzystanie zdobytych informacji podczas zabaw.
Cele operacyjne( dziecko):
– wymienia słowa związane ze świętem Halloween;
– potrafi zapamiętać rymowankę;
– rozpoznaje symbole związane z halloween;
– potrafi bawić się z kolegami;
– bierze czynny udział w zabawach.
Formy pracy:
– praca indywidualna
– zbiorowa, zespołowa
Metody:
– słowne( objaśnienie, rozmowa, polecenie);
– oglądowe(pokaz rzeczywistych przedmiotów, prezentacja ilustracji);
– czynne(zadania stawiane dziecku do wykonania).
Pomoce dydaktyczne:
– dekoracja holu przedszkolnego, dynie, duszki, nietoperze,
– balony, pisaki, cukierki, ciastka,
– kolorowanka duszka, sznurek, miotła
– tekst rymowanki, tekst pojęcia Halloween
Przebieg zajęć:
1. Wprowadzenie w tematykę zajęć.
2. Wyjaśnienie pojęcia Halloween.( załącznik nr. 1)
3.Ludwik Jerzy Kern „Zabawa ducha”- przeczytanie wiersza przez nauczyciela.
( załącznik nr. 2)
4. Prezentacja grup w strojach przy muzyce relaksacyjnej – dzieci idą po kole.
5. Nauka rymowanki:
My jesteśmy straszne zmory( ręce do góry)
Bardzo groźne z nas upiory( dłonie, straszę pazurami)
Jeśli nie chcesz się nas bać
Musisz nam cukierka dać. ( krzyknąć!).
( załącznik nr. 3)
6. Zabawa rysunkowa- zadaniem dziecka jest narysować na nadmuchanym balonie twarz straszydła( oczy, buzia, nos, brwi). Pokazanie przykładowego balona.
7. Zabawa w chwytanie smakołyków- dzieci zjadają ciastka( precle) zawieszone na nitce, bez pomocy rąk. Jedno dziecko z grupy.
8. Zabawy w przeprawę przez bagno( mokrą, straszną łąkę)- zadaniem uczestników jest przejść całą długość sali stąpając tylko na kółka. Uczestnik, który postawił nogę na podłodze poza kółkiem wypada z gry.
9. Zabawa Balony z zadaniem – do balonów wkładamy pojedyncze karteczki
z zadaniami. Uczestnicy zabawy przekłuwają balony i wykonują zadania z kartki.
Za wykonanie zadania, dzieciom należy się słodka nagroda.( załącznik nr. 4)
10. Zabawa z miotłą( miotła z kija i bibuły) – w rytm muzyki dzieci stojąc w kole przekazują sobie miotłę z rąk do rąk. Gdy muzyka cichnie dziecko, u którego pozostała miotła w rękach wchodzi do środka koła.
11.Łańcuszek z duszków- z każdej grupy dziewczynka i chłopiec dostają do ręki papierowego duszka, którego zawieszają na sznurku. Zawieszone duszki stworzą pamiątkowy łańcuch, który zostanie zawieszony, jako dekoracja święta Halloween
w przedszkolu. Każda grupa otrzymuje kolorowankę „duszka” na pożegnanie.
( załącznik nr. 5)
12. Podziękowanie za zabawę i dalszy ciąg tańców przy muzyce.
13. Halloweenowy spacerek po przedszkolu- dzieci z jednej grupy, odwiedzają dzieci
z innej grupy, wypowiadając nauczony wierszyk. Do koszyczka zbierają cukierki, a jeżeli nie otrzymają, robią wielki bałagan rozrzucając pociętą bibułę.
Załączniki:
Zał. 1
Halloweenn- święto, które przybyło do nas z USA, tradycja sięga pierwszych wieków naszej ery. Obchodzone przez Celtów z terenów dzisiejszej Anglii, Szkocji, Walii, jako dzień w którym duchy odwiedzają ziemię, z czasem stało się okazją do zabawy z lekkim dreszczykiem.
Zał. 2
Ludwik Jerzy Kern – Zabawa duchów
Gdy tylko dzień zapadnie głuchy,
Kawały sobie robią duchy.
Zaczyna się wśród duchów ruch,
I duch uderza ducha w ucho
Lub duch innego ducha uderza w brzuch
Potem duch duchowi mówi:
– Ty głupi duchu,
Czego bijesz po uchu?
– Ja? – mówi pierwszy duch
Bez zmrużenia powiek –
Skąd ja?
Zwariowałeś?
Może to jakiś człowiek??
Zał. 3
My jesteśmy straszne zmory
Bardzo groźne z nas upiory
Jeśli nie chcesz się nas bać
Musisz nam cukierka dać.
Zał. 4
Zadania z balonów:
1. Zrób 5 przysiadów
2. Podskocz do góry
3. Klaśnij 2 razy
4. Podskocz na jednej nodze
5. Idź do tyłu
6.Ukłoń się
7. Zrób skłon do przodu
8. Zrób rozkrok
9. Skacz jak piłeczka
10. Podskocz na dwóch nogach (Beata Lenkow, 2015).
#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia
- Dzień Jeża – scenariusz zajęć
- Wakacje – scenariusz zajęć
- Scenariusze i inspiracje na Dzień Mamy i Taty
- Pożar w lesie – scenariusze na Dzień Ziemi
- Wielkanocne niespodzianki – zajęcia, zabawy, inspiracje
- Wiosenne prace w ogrodzie – scenariusz zajęć edukacyjnych
- Dzień Dinozaura – scenariusze zajęć
- Scenariusze zajęć, zabawy pomysły na Dzień Kota
- Zajęcia z elementami treningu twórczego myślenia
- Pomysły na Tłusty Czwartek – scenariusze zajęć
- Kolorowy Świat i Ja – Program Zajęć Twórczości dla uczniów klas I-III
- Myślenie twórcze – scenariusz zajęć
- Kodowanie na dywanie – scenariusz zajęć
- Komunikowanie się – scenariusz zajęć
