Konspekt zajęć dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych

Zabawy i sporty zimowe. Utrwalanie poznanych liczb. Przeliczanie, dodawanie, odejmowanie.

Czas potrzebny na realizację: 45 minut

Uczestnicy:

1. uczeń:

• dominacja półkuli prawej
• funkcjonalność: komunikacja kinestetyczna
• ograniczenia w stresie zablokowane: wzrok, ruch

2. uczeń:

• dominacja półkuli prawej
• w stresie zablokowane wszystkie możliwości ekspresji (!)

3. uczeń:

• dominacja półkuli prawej
• funkcjonalność: słuchowa, komunikacja kinestetyczna
• ograniczenia w stresie: wzrok, ruch

Cel główny:

Doskonalenie umiejętności matematycznych (rozróżniania i nazywania liczb, przeliczania, dodawania i odejmowania) w dostępnym zakresie.

Cele operacyjne:

1. Dydaktyczne:

• utrwalanie treści edukacyjnych wprowadzonych na lekcjach
• wykonywanie prostych ćwiczeń i działań
• układanie i rozwiązywanie zadań.

2. Rewalidacyjne:

• wygaszanie odruchów przetrwałych
• ćwiczenie pamięci
• doskonalenie sprawności fizycznej, motoryki małej
• rozwijanie koncentracji uwagi
• usprawnianie funkcji percepcyjnych

3. Wychowawcze:

• kształtowanie umiejętności współdziałania
• rozwijanie kompetencji społecznych
• rozwijanie motywacji do pracy
• trening umiejętności prospołecznych.

W załączeniu do scenariusza: rysunki do ćwiczeń – kolejno – 2, 3 i 4.

źródło: Anna Ficek, Konspekt zajęć dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, zasobyip2.ore.edu.pl