autyzmwszkole.com

Cele ogólne:

• integrowanie środowiska rówieśniczego dzieci z różnych grup wiekowych
• przejawianie oznak: życzliwości, dobroci i koleżeństwa wobec innych dzieci
• kulturalne odnoszenie się dzieci do siebie
• rozwijanie postaw społeczno-moralnych: życzliwości, gotowości pomocy, chęci służenia innym, empatii, dostrzegania problemów innych ludzi
• motywowanie do zgodnego udziału w życiu grupy, przedszkola,

Metody:

• pogadanka, pytań i odpowiedzi,

Pomoce:

• nagranie piosenki „Grzeczne słówka” na CD, serduszka z imionami dzieci, uśmiechnięte buźki (naklejki), wielkie serce narysowane na arkuszu papieru z wypisanym tekstem przysięgi (dla każdej grupy), tekst opowiadania „Zaczarowany flet”, teksty zagadek; wszyscy przychodzą w tym dniu ubrani w żółte koszulki;

Przebieg

1. Wspólne odśpiewanie piosenki „Grzeczne słówka”.

2. Krótkie wprowadzenie, rozmowa z dziećmi na temat święta.

3. Wierszowane zagadki:
  
Obiad dziś jest bardzo smaczny, bo jem ulubiony groszek.
Mam ochotę na coś więcej, więc do mamy mówię PROSZĘ

Skacze Anka na kanapie i na brata właśnie spada.
Brat się krzywi, prawie płacze. Co powiedzieć tu wypada? PRZEPRASZAM
     
Biegnę rano do sklepiku, ser kupuję, świeże bułki.
Pięknie pachną, tak je lubię. Pani mówię więc DZIĘKUJĘ
 
Bartek w biegu trącił Jankę, bo chciał bardzo złapać Zdzisia.
Janka była obrażona i na Bartka, i na Zdzisia.
Bartek jednak się zatrzyma: Nie płacz, Janka, wina nasza!
Ja za Zdzisia i za siebie bardzo, bardzo cię PRZEPRASZAM

4. Złożenie przyrzeczenia (przysięgi) związanej z życzliwym zachowaniem się nie tylko w dniu święta (nauczyciel czyta zdanie, dzieci mówią – „przyrzekamy”)

• Będziemy zawsze używać magicznych słów: proszę, przepraszam, dziękuję.
• Będziemy się uśmiechać.
• Będziemy mili i życzliwi dla innych.
• Będziemy pomagać sobie nawzajem.

5. Każda grupa otrzymuje wielkie serce z tekstem przysięgi. Dzieci wykonują w grupach serduszka z imionami i naklejają je wokół dużego serca lub dorysowują swoje serduszko z imieniem (wg pomysłu wychowawcy, mogą tez odbijać swoje paluszki). Sercami dekorujemy hol przedszkola.

6. Wręczenie dzieciom, nauczycielom i innym pracownikom przedszkola „orderów życzliwości” – naklejek na bluzki mających przypominać o świecie.

7. Podsumowanie konkursu „Order życzliwości” – prace wykonane w domu z rodzicami. (projekt Orderu życzliwości)

8. Wyjście na spacer – naklejanie przechodniom uśmiechniętych buziek.

Opracowanie: Barbara Budniak

źródło: przedszkola.edu.pl