Reklamy
Reklamy

W tych wyścigach każdy jest zwycięzcą…

Cele

  • Wykonywanie poleceń.
  • Oczekiwanie na osiągnięcie celu.
  • Planowanie motoryczne (świadome wykorzystanie mięśni do osiągnięcia celu).
  • Świadomość istnienia innych osób.

Materiały

  • brak

Przygotowanie

Jeżeli w zabawie uczestniczy dwóch dorosłych, stoją oni naprzeciw siebie, a dziecko znajduje się pomiędzy nimi, zwrócone twarzą do jednego z nich.

W zabawie grupowej dorośli stoją w dwóch równoległych liniach, a dzieci znajdują się między nimi, tyłem do jednej linii i przodem do drugiej.

Przebieg zabawy

Wydaj polecenie: „Biegnij do…”, podając imię drugiej osoby dorosłej. Pomagaj dziecku ruszyć we właściwym kierunku na tyle, na ile jest to konieczne. W tym czasie drugi dorosły za pomocą słów lub gestów również zachęca dziecko do wykonania polecenia. Może np. czekać na nie z otwartymi ramionami lub wołać je po imieniu. Kiedy dziecko dotrze do celu, pochwal je entuzjastycznie: „Udało się!”, „Świetnie!”, „Ale byłeś szybki!”. Niech przez chwilę dziecko biega między dorosłymi.

Odmiany

  1. Na każdych zajęciach stopniowo zwiększaj odległość między dorosłymi.
  2. Niech dzieci, zamiast biegać w przód, skaczą lub biegają w tył między dorosłymi.

Czego dziecko się uczy

  • Dziecko zdobywa doświadczenie w wykonywaniu poleceń i osiąganiu celu. Widzi, że dorośli doceniają jego wysiłek, ponieważ reagują entuzjastycznie, gdy dociera do właściwej osoby. Poprzez zadowolenie innych i otrzymywanie pochwał dziecko rozwija swoją świadomość społeczną (Sher, 2014).

źródło: B. Sher, Gry i zabawy we wczesnej interwencji…, Harmonia Universalis, Gdańsk 2014

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy
Reklamy
Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Słoń – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Słoń – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Poznajemy kształty i kolory zwierząt. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga, uważność. Wykonywanie…

  • Dlaczego medytacja życzliwości pozwala rozwijać empatię?

    Dlaczego medytacja życzliwości pozwala rozwijać empatię?

    Medytacja życzliwości, znana również jako metta, jest praktyką skoncentrowaną na rozwijaniu uczucia życzliwości i miłości wobec siebie i innych. Ta praktyka wpływa korzystnie na rozwój…

  • Nie wybieraj mnie

    Nie wybieraj mnie

    „Nie wybieraj mnie Jeśli wolisz być w grupie kobiet, które snują intrygi, wykluczają inne kobiety”. Nie potrzebuje takiego towarzystwa wzajemnej adoracji bez szacunku do jednostki.…

  • Terapia edukacyjna dla uczniów ze spektrum autyzmu. Indywidualne podejście do rozwoju

    Terapia edukacyjna dla uczniów ze spektrum autyzmu. Indywidualne podejście do rozwoju

    Współczesna edukacja stawia przed nauczycielami i specjalistami w dziedzinie edukacji wyzwania związane z różnorodnością uczniów. Jedną z grup, która wymaga szczególnego podejścia, są uczniowie ze…