Dziecko ze spektrum autyzmu bardzo często ma problemy z pisaniem tak samo jak z wykonywaniem różnych gestów. Pisze wolno i nieporadnie. Wdać, że ta czynność jest dla niego bardzo męcząca. Bardzo wiele czasu poświęciliśmy na ćwiczenia związane z pisaniem/kaligrafowaniem a i tak, tempo pracy było zbyt wolne. Dlaczego tak się dzieje? Asperger bywa perfekcjonistą, co … Czytaj dalej Zabawa w kolorowanki z numerami – redukcja lęku związanego z perfekcjonizmem w ASD
Tag: #pomysły
Spadające małpki Rekwizyty: Gra Spadające małpki Sposób zabawy: W grze bierze udział od dwóch do czterech graczy. Każdy na zmianę wyciąga po jednej gałązce z drzewa w taki sposób, żeby małpki nie spadały na dół. Dorosły nadzoruje cały proces gry i instruuje gdy coś idzie nie tak.Gdy jakaś małpka spadnie, gracz kładzie ją obok siebie. … Czytaj dalej Spadające małpki – gry dostosowane do potrzeb dzieci ze spektrum autyzmu
W tych wyścigach każdy jest zwycięzcą... Cele Wykonywanie poleceń.Oczekiwanie na osiągnięcie celu.Planowanie motoryczne (świadome wykorzystanie mięśni do osiągnięcia celu).Świadomość istnienia innych osób. Materiały brak Przygotowanie Jeżeli w zabawie uczestniczy dwóch dorosłych, stoją oni naprzeciw siebie, a dziecko znajduje się pomiędzy nimi, zwrócone twarzą do jednego z nich. W zabawie grupowej dorośli stoją w dwóch równoległych … Czytaj dalej Wyścigi – autyzm – zabawa
Przedstawione zabawy mogą sprawić, że niejadek zacznie jeść różnorodne posiłki. Opisane gry świetnie nadają się do rozszerzenia jadłospisu dziecka. Maluchy z zaburzeniami integracji sensorycznej często mają bardzo ograniczony jadłospis, co może być związane z nadwrażliwością sensoryczną. Jednakże już po przepracowaniu tej nadwrażliwości dziecko często wykazuje te same skłonności, ponieważ nawyki żywieniowe zdążyły się już u … Czytaj dalej Jedzenie w takim samym kolorze – autyzm
To prosta zabawa dotykowa, która nie wymaga wielkiego nakładu i można przeprowadzić ją praktycznie wszędzie. Przy odrobinie wyobraźni, dzieci mogą bawić się w grupie... Zabawy z plastikowymi butelkami – koordynacja i siła mięśniKoordynacja wzrokowo – ruchowa – scenariusz zajęćRozwijanie zdolności do przyjmowania własnego punktu widzenia – ćwiczeniaStop i start – reagowanie, autyzmPudło sensoryczneWysyp i nasyp … Czytaj dalej Prosta zabawa dotykowa – SI, ASD
Zabawy z plastikowymi butelkami – koordynacja i siła mięśniKoordynacja wzrokowo – ruchowa – scenariusz zajęćRozwijanie zdolności do przyjmowania własnego punktu widzenia – ćwiczeniaStop i start – reagowanie, autyzmPudło sensoryczneWysyp i nasyp – zabawa SIDotykowy szlak – zabawa SIBujanie oczu – zabawa/SI – rewalidacja – wzrokKanapka z dziećmi-gra/SISkarby w ryżu – zabawa SI – rewalidacja Większość dzieci z … Czytaj dalej Pudło sensoryczne – zabawy w ASD
Co może zrobić nauczyciel? Świadomość „Musimy zdawać sobie sprawę z tego, jak ważne jest wspieranie dzieci i młodzieży w rozwijaniu takich postaw i zachowań. Ta świadomość pomoże nam w obserwacji i podejmowaniu odpowiednich kroków. Ćwiczenia Do wspierania rozwoju emocjonalnego uczniów warto wykorzystywać godziny wychowawcze. To dobra okazja do rozmów o trudnych emocjach, o sytuacjach i … Czytaj dalej Empatia w szkole – co może zrobić nauczyciel
