Reklamy
Reklamy

Szcz

  1. Wpisz brakujące dwuznaki szcz

………………YPAWKA

………………EKA

………………ECIN

PY………………EK

JE………………E

………………YGIEŁ

BAR………………

JA………………URKA

BYDGO………………

KLA………………E

2. Wśród nazw zwierząt są ryby. Pokoloruj te wyrazy żółtym kolorem.

szczupak          chrząszcz          pszczoła          morszczuk

szczypawka     świerszcz          jaszczurka       płaszczka

kleszcz          szczygieł          leszcz            szczur

3. W tych wyrazach ukryły się inne. Otocz je żółtym kółkiem.

Szczepan          Szczecin          płaszczka          paszcza

szczeka          kleszcz          bluszcz          dreszcz

barszcz          pluszcze          pieszczoch          pszczelarz

wrzeszcz          leszczynie          pszczółki          szczepionki

4. Przeczytaj na głos wszystkie wyrazy z szcz. Ćwicz 3 razy dziennie.

#szcz#druk

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Skomentuj

Wpisy na stronie

  • Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka – zabawa SI

    Moja ścieżka Większość zabaw dla dzieci z zaburzeniami jest przygotowywana przez dorosłych, dlatego dzieci nie biorą udziału w fazach tworzenia idei ani planowania. Zabawa ta…

  • Ą – Ę – ćwiczenia – kartka

    ą, ę  sią, się, cią, cię, zią, zię, nią, nię, dzią, dzię, lą, lę, ją, ję, pią, pię, mią, mię, nią, nię, ąc, ęc, ący, ąca, ące,…

  • TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

    TAK/NIE – gra językowa (ASD)

  • Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Zapamiętaj emocje – gra/scenariusz

    Gra Zapamiętaj emocje uczy dzieci, jak rozpoznawać i identyfikować różne sposoby wyrażania emocji, łącząc w pary karty, które przedstawiają tę samą emocję