Reklamy

Scenariusz zajęcia w grupie 4- latków: ,,Nasze symbole narodowe”

Polskie symbole

Marcin Przewoźniak

To naszej flagi. Barwy znajome
Na górze białe, w dole czerwone.
Czerwień to walka, miłość i wierność.
A biel? To czystość oraz szlachetność.
Czerwień? To tarcza. A biel? To orzeł.

Skąd to wiadomo? Sam sprawdzić możesz.
Popatrz na godło, Polaku mały
W tarczy czerwonej jest Orzeł Biały.
Słuchaj „Mazurka”. Pieśni znajomej,
O tym, że Polska jest naszym domem.
Stojąc na baczność w hymnie śpiewamy
Że jest ojczyzną, którą kochamy.

Reklamy

„Jestem Polakiem” – Mateusza Mojsak

Jestem Polakiem i się tym szczycę,

że kocham kraj swój, miasto, dzielnicę.

Lubię swą flagę biało-czerwoną

i orła w godle z piękną koroną…

Symbole narodowe

Zabawy z flagą:

źródło: ztorbynauczycielki.pl

Reklamy

Nasze symbole narodowe – scenariusz zajęć

Cele ogólne:

– zapoznanie z symbolami narodowymi,

– kształtowanie postawy patriotycznej w kontekście tożsamości narodowej,

– budzenie szacunku i przywiązania do symboli narodowych,

– wzbogacanie słownika dzieci o nowe pojęcia.

Cele szczegółowe – dziecko:

·       zna polskie symbole narodowe;

·       wie, że należy wyrażać się o nich z szacunkiem;

·       potrafi rozpoznać i opisać flagę Polski;

·       potrafi rozpoznać i opisać godło Polski

·       uczestniczy w zabawach ruchowych;

  • słucha hymnu Polski, zachowując odpowiednią postawę,
  • rozpoznaje melodię hymnu państwowego;
  • tworzy zbiory przedmiotów, porównuje liczebność, przelicza elementy;

Formy pracy: z całą grupą, indywidualna.

Metody:

 – czynne

– słowne

-oglądowe

Przebieg zajęć

 
Środki dydaktyczne: 
zagadki, płyta CD z nagraniami, odtwarzacz CD, wiersz Marcina Przewoźniaka  ,,Polskie symbole”,  ilustracje przedstawiające symbole narodowe, flagi (duże i małe), kartki białe i czerwone

1. Powitanie dzieci. Wprowadzenie w tematykę zajęć poprzez rozwiązanie zagadek:
– Pytanie nietrudne- każdy to przyzna , jak się nazywa nasza Ojczyzna? (Polska)
-Biel na niej jest i czerwień , powiewa pięknie ,gdy wiatr się zerwie (flaga)
-W górach mieszka wielki ptak. To jest naszej Polski znak. Zobaczysz go kiedyś może , to jest przecież biały…(orzeł ). Przedstawienie dzieciom celu prowadzonych zajęć- poznanie symboli narodowych Polski.

2.  Słuchanie wiersza Marcina  Przewoźniaka  ,,Polskie symbole” – rozmowa kierowana na temat treści utworu . Przypomnienie znaczenia barw na fladze Polski (biel – czystość, serce czyste, czerwień – miłość), opisywanie przez dzieci wyglądu godła i flagi państwowej.

3. Zabawa ruchowo-słuchowa ,,Baczność – hymn Polski”. Dzieci poruszają się do muzyki (nagrań melodii z różnych regionów Polski). W momencie , gdy dzieci usłyszą hymn państwowy mają za zadanie przybrać właściwą postawę – stanąć nieruchomo na ,,baczność”a gdy słyszą inną muzykę – tańczą swobodnie

4. ”Flagi duże, flagi małe” – segregowanie flag według wielkości, przeliczanie, porównywanie liczebności zbiorów.

5. Zabawa ruchowa ,,Chorągiewki na wietrze”– połowa dzieci z grupy otrzymuje kartki białe , druga część grupy- kartki w kolorze czerwonym. Na przerwę w nagraniu (odgłos wiatru) zadaniem dzieci jest dobrać się w pary , tak aby powstała flaga biało-czerwona .

6. Podsumowanie zajęć: Zabawa słowna ,,Prawda-fałsz– nauczyciel mówi zdanie np.,, Mieszkamy w Polsce” , ,,Nasza stolica to Warszawa ”, ,,Flaga Polski ma kolor biało-niebieski” – zadaniem dzieci jest określenie , czy to prawda czy fałsz. Podziękowanie za udział w zajęciach.

autor: Martyna Buras

Scenariusz na Dzień zajęć dla przedszkolaków

Scenariusz zajęć dla przedszkolaków na 11 listopada pdf

źródło: opracowanie własne autyzmwszkole.com, ztorbynauczycielki.pl, freepik.com i inni

Pakiety lekcyjne:

Reklamy
Reklamy

Skomentuj

Proszę zalogować się jedną z tych metod aby dodawać swoje komentarze:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s