Percepcja wzrokowa

Cele operacyjne i treści szczegółowe

Ćwiczenia percepcji wzrokowej na materiale geometrycznym

• Wskazywanie i nazywanie podstawowych figur geometrycznych (klocki Dienesa).
• Rozpoznawanie figur płaskich: koła, kwadratu, prostokąta, trójkąta.
• Wskazywanie i nazywanie zabawek o kształcie podstawowych figur geometrycznych.
• Szukanie ukrytych figur na obrazku.
• Spostrzeganie istotnych cech form geometrycznych, abstrakcyjnych.
• Odnajdowanie na rysunku podobnych figur geometrycznych.
• Różnicowanie figur geometrycznych pod względem kształtu, koloru, wielkości.
• Porównywanie figur.
• Dobieranie par jednakowych figur.
• Dobieranie figury geometrycznej do wzoru na obrazku.
• Różnicowanie przecinających się figur.
• Sortowanie figur według określonych cech lub zasad.
• Składanie według wzoru dużych figur geometrycznych z małych (4, 6, 8 i więcej elementów).
• Składanie według wzoru pociętych z papieru figur.
• Tworzenie dowolnych form i układów z przedmiotów, klocków i figur, domin, loteryjek, składanek.
• Układanie figur z patyczków lub klocków.
• Układanie rozciętych figur według wzoru i z pamięci.
• Układanie figur geometrycznych na wzorze, według podanego wzoru.
• Układanie kompozycji z figur geometrycznych według wzoru i z pamięci.
• Układanie kompozycji z powtarzających się elementów mozaiki geometrycznej lub obrazkowej.
• Układanie kompozycji figur geometrycznych z części.
• Układanie obrazków z sześciennych klocków obrazkowych.
• Układanie dowolnych kompozycji z prostych figur geometrycznych.
• Układanie figur geometrycznych z tasiemki.
• Wznoszenie budowli z klocków i figur geometrycznych, wykreślanie figur jednakowych lub niepasujących do pozostałych.
• Wypełnianie konturów większych figur mniejszymi.
• Wyróżnienie figur z tła.
• Układanie oparte na przeliczaniu i wstępnym poznawaniu figur geometrycznych.
• Układanie koralików, klocków (dużych i małych), mebli pojazdów, drzew, roślin, budowli według wzoru i własnego pomysłu.
• Układanie płotów, drabin, domów z patyczków.
• Układanie dywaników, kilimków, frędzli z różnokolorowej wełny.

źródło: A. Franczyk, K. Krajewska, Skarbiec…, 128-129