Dręczenie
Reklamy
Reklamy

Mój Zespół

Znam osoby dorosłe, które się martwią jeśli ktoś jest dręczony. Te osoby są w moim Zespole. Mój Zespół będzie ze mną współpracował, by zapewnić mi bezpieczeństwo i komfort w szkole i poza nią. Jestem ważnym członkiem Zespołu. Pracujemy razem. Mój Zespół pomoże mi z każdym problemem.

Poniżej znajduje się moje zdjęcie wraz z Zespołem. Członkowie mojego zespołu wpiszą w odpowiednich miejscach swoje imiona. Mogą się też podpisać. Na przykład.: Ja, wychowawczyni: Pani Kasia; Piotrek i asystent Tomek.

Zespół robi wiele, żeby moja szkoła była komfortowym i bezpiecznym miejscem dla wszystkich uczniów. Zespół zajmuje się badaniem i poznawaniem nowych sposobów reagowania na dręczenie. Nawet dorośli muszą się uczyć nowych umiejętności.

Dlaczego należy zgłaszać próby dręczenia?

Zgłaszanie jest sposobem dzięki któremu ludzie dowiadują się o ważnych zdarzeniach zachodzących w różnych miejscach. Często osoba dorosła nie jest obecna w trakcie próby dręczenia. Czasami jest obecna ale nie widzi próby dręczenia. Ja i mój Zespół sporządzimy plan mówiący o sposobie zgłaszania próby dręczenia. Plan będzie określał, co należy zgłosić, jak należy to zrobić i kto odbierze moje zgłoszenie.

Co należy zgłaszać?

Podobnie jak zawodowi reporterzy, uczniowie muszą się nauczyć w jaki sposób zgłaszać dorosłym informacje o dręczeniu.

Dobre zgłoszenie powinno zawierać następujące informacje:

Reklamy
Reklamy
Reklamy

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Co wskazuje ci kierunek? Wyznaczanie celów – zajęcia terapeutyczne ASD

    Pewnego wieczoru, terapeutka Anna spotkała się z Markiem, uczniem ze spektrum autyzmu, aby omówić cele jego terapeutycznych zajęć. Siedzieli na zewnątrz, patrząc na nocne niebo.…

  • Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały dar. Praktykowanie wdzięczności

    Każdy dzień to wspaniały prezent! Chciałabym opowiedzieć ci dziś o pewnym niezwykłym notatniku – dzienniku wdzięczności. Możemy w nim wyrażać wdzięczność za to, co posiadamy,…

  • Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba…

    Nieustająca potrzeba Doskonalenia To mnie utrzymuje na powierzchni codzienności. Kiedyś napisałam „wspinam się na szczyty moich możliwości… przepływam oceany łez. Uśmiecham się do siebie… Do…

  • Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Liść jarzębiny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Klasy: 1-3 Cele: Poznajemy kształty i kolory liści. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie. Ćwiczenia językowe Rozwijanie umiejętności poznawczych. Kolorowanie. Uwaga,…