Szukaj

Autyzm w szkole

Autyzm, ZA, ASD – rewalidacja, IPET, zajęcia, rozwijanie umiejętności społecznych, zaburzenia SI, logopedia, edukacja, emocje, asystent, metody, sposoby, gry i zabawy…

Tag

#plan

Plan po powrocie ze szkoły

Plany ułatwiają przebieg dnia autystycznym dzieciom. Plany tworzone są na różne pory dnia. Dzięki nim dzień staje się bardziej klarowny – a przyszłość bardziej przewidywalna. Ważne aby uwzględniano w nich indywidualne potrzeby zgodnie z zainteresowaniami dziecka

Continue reading „Plan po powrocie ze szkoły”

Reklamy

O co chodzi w planach dnia?

Plan

Plan to „skuteczna strategia wizualna, która zapewnia przewidywalność, ucząc jednocześnie elastyczności, musi zawierać zindywidualizowany plan na każdy dzień. Strategię tę dla uczniów z autyzmem rozwinęli początkowo pionierzy metody TEACCH w latach siedemdziesiątych XX wieku. Od tego czasu stosuje się ją powszechnie w programie TEACCH. Większość współczesnych programów edukacyjnych z biegiem czasu zaadoptowało program w różnych formach. Continue reading „O co chodzi w planach dnia?”

Blog na WordPress.com.

Up ↑