Przeskocz do treści

Tag: #plan

Dobieranie, wyszukiwanie, porównywanie, sortowanie - rewalidacja, autyzm 0

Dobieranie, wyszukiwanie, porównywanie, sortowanie – rewalidacja, autyzm

Ćwiczenia rozwijające percepcję i pamięć wzrokową Strefa oddziaływań terapeutycznych Działania edukacyjne (rodzaje stosowanych ćwiczeń) Uwagi (przykładowe zapiski nauczyciela/terapeuty) Dobieranie i wyszukiwanie – wyrabianie całościowego i coraz szybszego rozpoznawania przedmiotów, obrazów […]

Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy w ramach terapii logopedycznej 0

Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy w ramach terapii logopedycznej

Plan działań wspierających dla ucznia z zaburzeniami rozwoju mowy realizowanych w ramach terapii logopedycznej zorganizowanej na terenie szkoły Rodzaje ćwiczeń Przykłady ćwiczeń Ćwiczenia słuchowe – Rozpoznawanie odgłosów zwierząt odtwarzanych z […]

Ramowy plan nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym 0

Ramowy plan nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym

źródło: Kazimierz Słupek, Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, 2018 Uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym uczęszczający do szkoły ogólnodostępnej uczestniczy w zajęciach z klasą, realizując kształcenie na […]

Plan uczestnictwa 0

Plan uczestnictwa

Plan uczestnictwa – to jednostronicowy opis sposobu uczestnictwa sposobu uczestniczenia dziecka w danej czynności #autyzm#za#asd#edukacja#IPET#rewalidacja#zajęcia Taki dokument może na przykład wyjaśniać, jak uczeń, bierze udział w zabawie w kółku, posługując […]

Bez kategorii 0

O co chodzi w planach dnia?

Plan Plan to „skuteczna strategia wizualna, która zapewnia przewidywalność, ucząc jednocześnie elastyczności, musi zawierać zindywidualizowany plan na każdy dzień. Strategię tę dla uczniów z autyzmem rozwinęli początkowo pionierzy metody TEACCH […]