Reklamy

autyzmwszkole.com

Wiedza zawarta w dwóch subskrypcjach: Dostęp Premium 10 zł i Subskrypcja miesięczna 6 zł oraz

eBooki i pakiety lekcyjne
Reklamy
Reklamy

Układ przedsionkowy odpowiada za integrację, modulację, dyskryminację, koordynację i organizację bodźców równowagi i ruchu, tak by dziecko mogło dostosować swój ruch do danej sytuacji. Wiele z typowych objawów dysfunkcji układu przedsionkowego, wymienionych poniżej, mają duży wpływa na umiejętności radzenia sobie w szkole, w nauce, w grach i zabawach…

Objawy dysfunkcji układu przedsionkowego

Dziecko z nadreaktywnością na ruch może:

  • reagować nerwowo, także emocjonalnie, na zwyczajny ruch;
  • nie lubić zajęć ruchowych, takich jak bieganie, jazda na sankach lub taniec;
  • na placu zabaw unikać takich urządzeń, jak huśtawki, zjeżdżalnie, drabinki czy karuzele,
  • poruszać się ostrożnie i powoli;
  • preferować pozycję siedzącą, unikać ryzykownych ruchów
  • nie lubić pochylać głowy w dół – na przykład przy myciu głowy nad zlewem;
  • być sztywne i napięte, żeby uniknąć zmian pozycji głowy;
  • czuć się niepewnie na schodach, trzymać się ściany lub poręczy;
  • odczuwać nudności w samochodzie, samolocie, windzie lub na ruchomych schodach;
  • wydawać się nieposłuszne – może manipulować otoczeniem, odmawiać współpracy lub też być nadmiernie potulne;
  • wymagać nieustannego fizycznego wsparcia od dorosłego lub zaufanego rówieśnika;
  • nie mieć poczucia stabilności grawitacyjnej – strach przed upadkiem odczuwany jest przez nie jako lęk pierwotny.

Dziecko z podreaktywnością na wrażenia dotykowe może:

#arkusz #ASD #Asperger #aspiepozytywni #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Słoń – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Słoń – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

    Arkusz pracy dla ucznia ASD: (autyzm) / Zespół Aspergera Cele: Czytanka Słoń Słoń afrykański (Loxodonta africana) jest największym i najcięższym zwierzęciem żyjącym na lądzie. Zamieszkuje sawannę, lasy i…

  • Dlaczego medytacja życzliwości pozwala rozwijać empatię?

    Dlaczego medytacja życzliwości pozwala rozwijać empatię?

    Medytacja życzliwości, znana również jako metta, jest praktyką skoncentrowaną na rozwijaniu uczucia życzliwości i miłości wobec siebie i innych. Ta praktyka wpływa korzystnie na rozwój…

  • Nie wybieraj mnie

    Nie wybieraj mnie

    „Nie wybieraj mnie Jeśli wolisz być w grupie kobiet, które snują intrygi, wykluczają inne kobiety”. Nie potrzebuje takiego towarzystwa wzajemnej adoracji bez szacunku do jednostki.…

  • Terapia edukacyjna dla uczniów ze spektrum autyzmu. Indywidualne podejście do rozwoju

    Terapia edukacyjna dla uczniów ze spektrum autyzmu. Indywidualne podejście do rozwoju

    Współczesna edukacja stawia przed nauczycielami i specjalistami w dziedzinie edukacji wyzwania związane z różnorodnością uczniów. Jedną z grup, która wymaga szczególnego podejścia, są uczniowie ze…