Skowronek – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu

Wiosenna medytacja

Teraz zamknijmy oczy. Wyobraźmy sobie, że jesteśmy na łące. Trawy jeszcze mają kolor żółty. Ale już czujemy wiosenną świeżość w powietrzu. Pośród traw przeskakują z kępki na kępkę stosunkowo małe ptaki, z niewielkim czubkiem na głowie, wyraźnym białym brzuchem w barwach kremowo-brązowych, gdzie na dodatek czerń przelata się z bielą. Ptaki te trzepocząc skrzydłami unoszą się ku górze, rozkładają skrzydełka jak małe spadochrony i wydają z siebie piękne, piskliwe, długie trele. Ich odgłos jest energetyczny i odprężający. Czujemy się świetnie. Bierzemy głęboki wdech, wstrzymujemy powietrze w płucach na 3 sekundy, następnie robimy długi wyyyyyydech.

Lekcja 1

Poziom podstawowy. Klasy 1-3. Uczeń ze spektrum autyzmu (ASD: autyzm, zespół Aspergera)

Cel:

• uwaga / uważność
• aktywne słuchanie/pisanie/czytanie ze zrozumieniem
• umiejętności poznawcze
• ćwiczenia językowe
• rozbudzanie ciekawości
• wykonywanie poleceń
• rozpoznawanie kolorów,
• kolorowanie
• ekologia, natura, klimat

Materiały:

• arkusze ze skowronkiem,
• ołówki,
• pudełko z kredkami.

Arkusz

Skowronek

Imię i nazwisko……………………………………………………… Data……………

Pytania do tekstu:

1. W jakich kolorach są pióra skowronka? ………………………………………………
2. Co zwiastują skowronki? …………………………………………………………………………….
3. Gdzie żyją skowronki?………………………………………………………………………….
4. Co jedzą skowronki?……………………………………………………………………………..
5. Jak wygląda gniazdo skowronka? …………………………………………………………………..
6. Jaki dźwięk wydają skowronki? ……………………………………………………………
7. Jak długo może śpiewać skowronek? ……………………………………………………..
8. Czy skowronek jest ptakiem wędrownym? ……………………………………………..
9. Czy skowronek odlatuje do ciepłych krajów? ……………………………………………..

Skowronek

#arkusz #ASD #Asperger #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #nauczyciel #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia