Reklamy

autyzmwszkole.com

Wiedza zawarta w dwóch subskrypcjach: Dostęp Premium 10 zł i Subskrypcja miesięczna 6 zł oraz

eBooki i pakiety lekcyjne
Reklamy
Reklamy

Badanie uczuć i rozwijanie empatii – zajęcia dla uczniów ze spektrum autyzmu

Empatia

Empatia to inaczej współodczuwanie, czyli umiejętność wyobrażenia sobie uczuć i emocji drugiej osoby, co określamy mianem empatii emocjonalnej, oraz zdolność odczytywania sposobu myślenia drugiej osoby, co z kolei nazywamy empatią poznawczą.

Człowiek empatyczny jest w stanie w większym stopniu niż ktoś, kto jest empatii pozbawiony, zrozumieć postawy i działania innych dzięki temu, że umie wczuć się w ich stan wewnętrzny. Potrafi spojrzeć na rzeczywistość czyimiś oczami i wyobrazić sobie, co druga osoba czuje, a często nawet przeżywać pewne wydarzenia razem z nim i wspólnie cieszyć się z sukcesu lub płakać nad porażką.

Wyobraźnia

Wyobraźnia jest ważniejsza od wiedzy, ponieważ wiedza jest ograniczona.

Albert Einstein

Wyobraźnia jest istotnym elementem empatii – zdolność dziecka do postrzegania spraw z punktu widzenia kogoś innego i bycia świadomym potrzeb innych.

Czy mówię to, co myślę i czuję?

Jeśli wasze dziecko już umie nazywać różne emocje i uczucia, możecie pobawić się w odgadywanie tego, jakie uczucie wyraża druga osoba, mówiąc neutralne zdanie na różne sposoby. Jak zacząć? Ustalcie z dzieckiem jakieś zdanie (np. „Wróciłam do domu”), a potem wypowiedzcie je na różne sposoby – ze smutkiem, złością, z radością, nieśmiałością itp. Rozmawiajcie od razu w trakcie zabawy o tym, po czym rozpoznajecie dane uczucie albo co was zmyliło. Pytajcie też dziecko, dlaczego uważa, że to może być ta emocja, którą podało.

O tym, jak pomóc najmłodszym dzieciom rozpoznawać, nazywać i regulować emocje, przeczytacie w artykule prof. Kingi Kuszak „Pierwsze kroki w świecie uczuć i emocji”.

Empatyczna postawa

#arkusz #ASD #Asperger #aspiepozytywni #AspieZaklinaczka #autyzm #czytanie #dostosowanie #edukacja #emocje #IPET #kolorowanie #komunikacja #lekcja #logopedia #metody #MikiLittleAspie #mindfulness #motoryka #mowa #pedagog #percepcja #pozytywnyprzekazwspektrum #premium #przedszkole #psycholog #rewalidacja #rozwój #scenariusz #sensoryka #SI #społeczne #SylwiaBagińska #szkoła #terapia #tus #uczeń #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #zabawa #zajęcia #ZespółAspergera #zmysły #ćwiczenia

Reklamy


Jedna odpowiedź na “Badanie uczuć i rozwijanie empatii – zajęcia dla uczniów ze spektrum autyzmu”

Dodaj komentarz

Wpisy na stronie

  • Lekcje twórczej pomysłowości

    Lekcje twórczej pomysłowości

    Kreatywność i pomysłowość to cechy, które bez żadnej przesady można uznać za kluczowe dla rozwoju człowieka jako gatunku zajmującego szczególne miejsce wśród zwierząt. Przez całe…

  • W świecie uważności

    W świecie uważności

    Witaj w świecie uważności Cele: Uważność Uważność to umiejętność, która pozwala nam dostrzegać drobne zmiany wokół, widzieć więcej szczegółów różnych rzeczy i zjawisk, które nas…

  • Czy fikołek jest potrzebny w życiu?

    Czy fikołek jest potrzebny w życiu?

    Mój koszmar z lekcji WF. Wychowanie fizyczne w szkole i jego program może przysporzyć młodym ludziom wiele stresów, traumę i napiętnowanie ze strony rówieśników. Ćwiczenia…

  • Lekcja mindfulness na Dzień Drzewa dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Lekcja mindfulness na Dzień Drzewa dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

    Lekcja mindfulness na Dzień Drzewa dla przedszkolaków ze spektrum autyzmu

Czemu zgłaszasz ten komentarz?

Rodzaj raportu